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少儿戏剧推广词在线播放_少儿戏剧推广词最新(2024年11月免费观看)

内容来源：站长SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

少儿戏剧推广词

#有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民# 每周一，半岛晨报社二楼教室里，总会传出朗朗的读书声，那是半岛老友大学堂张梅朗诵班的学员在学习！“人少，老师教得好，学习氛围也特别好。”小班制授课，每堂课都能得到发言和展示的机会，同学们说，在这样的课堂，进步会很大。是朗诵课！半岛老友大学堂周一朗诵课的授课教师张梅，是辽宁省国家语言文字推广基地大连市语言艺术学会讲师团成员、八一朗诵艺术团副团长。张梅老师同时还是全国青少年综合艺术素质测评委员会播音主持专业高级教师、大诵媒体戏剧中心演员、中国曲艺家协会大连分会快板艺术委员会大连分会副秘书长、辽宁省国家语言文字推广基地联络员、大连市公共文化领域专家。张梅老师基本功非常深厚，且有丰富的教学经验。她还曾担任东北财经学院萨里学院语言辅导老师、大连市少儿图书馆语言表达老师、北方杯朗诵大赛评委、国际中文朗诵金梅花奖评委、少儿口才测评顾问、寻找校园主播大连市高校大学生主持人大赛评委等。且还曾多次参与了许多我市大中型舞台剧的主创，可以直接选拔优秀学员加入演出。在她的朗诵课堂，每堂课的前半堂都是基本功训练，针对不同个体问题，她还会采用多种方法“综合治理”，尤其擅长应对“声音小放不开”“吐字不清”“不会声情并茂”等常见的朗诵问题。是体育课！这门朗诵课很有趣，时长会因为一些作品而全体起立，提手、吸气、半蹲、握拳……一系列“体操”练下来，让学员感受声音的不同，锻炼气息。同时偶尔还会做鼓气、弹舌、做面部表情训练，“这是体育课吗？”“连美容都带出来了。”学员们很喜欢这种欢乐且对朗诵有益的氛围。是文学鉴赏课！读古典诗词，读当代文学。张梅老师每堂课都会选择一篇颇有意境的文章，作为当堂攻读的对象，且在每次朗诵之前，都会先介绍文章的内涵，逐句分析文章主旨，有时也会讲一讲作者的背景，以此来帮助学员们更深入地理解作品。《中文之美》《海燕》《中华颂》《回延安》，或意境悠远，或慷慨激昂，这些富有正能量的文章同样鼓励着同学们，积极生活，努力学习！是长寿课！朗诵可以锻炼记忆力、理解力，消耗热量、降血压，让人心情愉悦，有助于心肺功能，“朗诵学得好，能长寿！”朗诵班的新学员，88岁的丝瓜爷爷认真地跟记者说。同样，75岁的模特奶奶也连连点头，“对的，我自从跟张梅老师学了朗诵之后，感觉也特别好！”就连班里几位不到50岁的学员，也被老人们鼓励到了，“真好，看到你们，我们就不怕老了！越老越美，越老越帅！”尽管课堂上学员们最大年龄差有40多岁，但大家均以“同学”相称，这样的感觉让爷爷奶奶们仿佛走进了久违的课堂，也唤醒了心中的少年感。“其实人人都会朗诵，只是很多人还没有掌握技巧！朗诵是一门艺术，学无止境，同时这门艺术也是门槛很低，什么时候开始学都不晚！”张梅老师表示，欢迎大家加入半岛老友大学堂，来一起研讨朗诵这件事。半岛晨报、39度视频记者马巍扫码添加“半岛老友乐02”微信好友，发送 “张梅朗诵课+姓名+电话”即可报名试听。若有疑问，欢迎拨打电话：0411-82481017（仅限工作日9：00-16：00）了解详情。

𐟎襰‘儿美术创意课：《蒙太奇》 𐟔 了解“蒙太奇”的概念，激发孩子们的创意灵感！ 𐟑𖠩€‚合学龄：10-11岁 ⏰ 课时：120分钟 𐟓š 教材准备：各种类型的杂志（人物、家具、场景），素描纸，胶棒，剪刀，马克笔，勾线笔，色粉，彩铅，水粉 𐟎젨’™太奇（法语：MONTAGE）是一个音译外来词，原为建筑学术语，意为构成、装配。电影发明后，它在法语中引申为“剪辑”。1923年，谢尔盖ⷧˆ𑦣諾楜覝‚志《左翼文艺战线》上发表文章《吸引力蒙太奇》，首次将蒙太奇作为一种特殊手法引入戏剧，随后在其电影创作中进一步延伸，开创了电影蒙太奇理论与苏联蒙太奇学派。 𐟎堨’™太奇的定义因人而异，但中国电影出版社的《电影艺术词典》中认为，蒙太奇的共识是：镜头的组合是电影艺术感染力的源泉，两个镜头的并列形成新特质，产生新涵义。通过剪辑，每个镜头记录的现实时空被再造，形成独特的影视时空。 𐟖Œ️ 在这节美术课中，孩子们将通过剪贴、绘画等手段，创造出属于自己的“蒙太奇”作品。让我们一起放开思维，进行二次创作吧！

#振兴新突破辽宁杠杠滴# #辽宁好网民守法好公民# #新时代六地辽宁杠杠滴# 活动现场，丰富多彩的教学成果展示吸引了众多观众和家长的目光。朝阳市青少年宫少儿公益乐团全体学员在表演器乐合奏《春天在哪里》《花儿与少年》《井冈山上太阳红》等多种作品，用优美的演奏旋律表达了喜迎国庆的激动心情，用一曲曲旋律奏响了对祖国的深情赞歌。接着，青少年宫沙画老师带领学员完成了沙画作品《迎国庆童心筑梦》，用一场指尖与细沙的奇妙之旅献礼祖国。市青少年宫小学员们表演了传统戏剧表演，京剧《霸王别姬》选段《劝君王饮酒听虞歌》、豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》、评剧《花为媒》选段《观花》、古琴表演《秋风词》。凭借扎实的基本功将“国粹”展现得淋漓尽致。用行动弘扬传统文化，传承戏曲精粹，让传统戏曲焕发少年新彩。文艺汇演最后由青少年宫书法老师王福玲带领学员完成本次活动主题的书法作品。笔舞国庆，墨韵中华。在举国欢庆的日子里，少年儿童们怀着对祖国的无比热爱，带着对祖国的无限祝福，欢聚在一起，为祖国母亲庆生

艺考独家台词稿件《闪光少女》片段今天为大家带来一段根据电影《闪光少女》改编的台词稿件，绝对独家哦！𐟎좜芊你知道刚才那首曲子叫什么名字吗？这是一首古风曲。你知道古风是什么吗？你期中考试历史多少分？你根本不知道我们到底在干什么。我为了谈好这些古风曲，《中国通史》读了好几遍，我一直在努力学习古文，希望有一天能填上再厉害的词。一直在研究民族乐器的起源，从夏商周到近代，几乎没有我不知道的乐器演变。我们喜欢民乐、二次元、古风歌曲，这些都是我在乎的东西，你什么都不懂，我不会让你加入的。你要是不喜欢扬琴这么多年了，你学它干嘛？叛徒！你就是把所有事情都想的太轻松了，别人瞧不起民乐，你自己也瞧不起，尝个新鲜就满足了，活得这么随便，你当人生是什么？试用品吗？那你就去和你们这种人玩吧！没人学就不招了？学校不招，不就更没人学了吗？这不是死循环吗？可能三五年以后就一个学民乐的都没了。好，那我报名这学期的少儿普及音乐会，没人宣传，我来宣传。所以现在，我们可以参加演出了吗？

这个绘本又搞笑又暖心！读800遍还是喜欢 𐟓š 笑到肚子疼，哭到鼻子酸，这就是我和我家小宝贝的日常。 — — — 𐟒˜ 书名：《我就要妈妈陪》 𐟒˜ 适合人群：3-6岁的小朋友们 𐟒˜ 作者：［美］马修ⷧ瑥𞷥𐔊𐟒˜ 奖项：芝加哥公共图书馆年度儿童图书奖 𐟒˜ 出品：小读客 — — — 𐟒› 绘本简介：刚翻开这本书，你就会看到小路易打了一个大大的喷嚏。感冒的小路易特别想和妈妈黏在一起，可是妈妈忙着做家务，根本没时间理他。路易急坏了，不停地呼唤妈妈，但因为鼻塞，总是喊成“小狗麻麻”。接下来发生了一系列让人哭笑不得的事情。最后，小路易终于等来了妈妈温暖的怀抱。 “虽然小路易不小了，已经大到可以不用整天黏在妈妈身边了，但是有妈妈在身边陪着，还是很好的。” — — — 𐟒š 读后感：这位作者可是获得过凯迪克金奖的作家哦！他的画面夸张、充满戏剧化，特别生动有感染力，让人笑到肚子疼！小路易和很多孩子一样，一睁眼闭眼就喊“妈妈”。从宝宝的角度看，黏妈妈其实是因为爱妈妈呀~ 这本书里有很多生动的拟声词和出乎意料的反转情节，特别适合妈妈和宝宝一起读。读完之后，宝宝更爱妈妈了，真是搞笑又治愈，一读再读还是对这个绘本爱不释手！𐟘‰

教师专业阅读的三大误区，你中招了吗？ ### 1. 警惕流行书籍与庸俗成功学 𐟚능🃧𕩸ᦱ䥼文字：这些书籍常常通过戏剧性的逆转来吸引眼球，把复杂的教育问题简单化。虽然这种写法能引人注意，但教育的复杂性和艰巨性却被消解了。真实的激励：真正的激励应该来自真实的成就感，而不是简单的鸡汤文字。浮躁与迷乱：过多地阅读这类脱离真实教育教学情境的励志型书籍，会让人始终处于亢奋与迷乱甚至幻觉之中，更加浮躁。而教育，更需要“润物细无声”的安静润泽。伪技术把教育管理简单化 𐟔 行为主义：行为主义追求当前效果，强调外部控制，运用包括奖惩等方法来迫使儿童就范，对安全以及秩序的追求超过了一切。建构主义：建构主义的态度是关系为先，预防为先，引领为先。在解决儿童纪律问题方面，认为有一种更为积极的选择，既维护了秩序，同时又帮助儿童发展了积极自尊以及道德自律。不要迷失在概念词语的丛林中 𐟌𓊦•™师缺乏基本理解：部分教师缺乏对教育学以及教学论的基本理解，导致每一个概念的理解和运用都缺乏具体的背景，真正起作用的仍然是原有系统。概念成为标签：许多与新课程相关的概念，只不过成为了标签，缺乏实际指导意义。以解决问题为核心：建议教师以“解决问题”为核心进行专业阅读，而不是迷失在概念词语的丛林中。

INTJ慎入！历史文学新体验𐟓š 先说说我的感受吧：我没能坚持读完这本书，因为它不是我期待的「严肃」历史文学。作者讲述的方式和语气不够冷静，更像是讲儿童故事，里面充满了生动的描述，几乎每一句都有强烈的形容词，比如“拼命地……”，“绝望地……”，“狂热地……”。有些地方甚至戏剧性过头，感觉像是在用春秋笔法。不过，书里确实有很多我第一次听说的事件和人物，所以我会去找更多的参考来了解更多，算是能引起读者兴趣的历史入门读物。如果要说风格的话，有点像《明朝那些事》。虽然《明朝那些事》也是我初中时读的，当时读得津津有味，但长大后我会去看更深入的历史资料。所以，这本书更适合作为入门读物。如果你在寻找严肃的历史阅读体验，这本书可能不太适合你。作者的情绪会先入为主地牵着你走。我更希望看到的是作者像AI一样无情地告诉我过去到底发生了什么，而不是带有主观情感的描述。所以，有没有其他推荐的书单呢？顺便提一句，茨威格的小说我看了好几本，更喜欢他写的小说！这本书也体现了他的知识渊博和人文关怀，并不是说这本书不好，只是我自己找错了类型。

【海娃美乐奏响省城】#振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# 9月15日，市关工委培训基地海娃乐团在沈阳中网视《闪闪的新星》——龙之炫综艺视频现场闪亮登场，孩子们演奏的小提琴重奏《新疆之春》收到广泛的关注和好评。著名军旅作家《红星歌》词作者邬大为将军，高度赞扬各级关工委组织和部队首长对这支少儿艺术团体的支持和培养，演出后和孩子们合影留念。作为辽宁省、葫芦岛市关工委的培训基地，海娃乐团一直受到省、市关工委的关注，在省、市关工委关怀、帮助下，不断发展壮大，此次参加中网视《闪闪的新星》演出，是受总导演白云邀请，全省器乐类演出唯有我市海娃乐团一家。2018年至今，市海娃乐团已经成为地区文艺舞台的主力军，在各个重大节庆演出中，都有独立作品推出，在我市乃至辽西、东北地区，影响越来越大，传播越来越远，为我市文化建设增添了亮丽的色彩。（来源：葫芦岛日报）

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文化新闻】辽艺话剧《北上》再次上演 9月19日、20日，辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）大型原创话剧《北上》在沈阳再次上演，并召开了专家研讨会。此次，该剧以“完整版”与观众见面，其舞美呈现更为立体震撼。话剧《北上》讲述的是新中国成立前夕，中国共产党诚邀并护送爱国民主人士，从香港出发北上东北解放区参加人民政协筹备工作和中国人民政治协商会议的故事。2021年，辽宁人民艺术剧院将这段历史搬上话剧舞台，创作出了《北上》这部红色题材作品。该剧由陈薪伊担任总导演，津子围、李景阳、孙浩担任编剧，贾毅宁、李旗山、齐昕欣、杨威然等辽艺老中青三代演员联袂主演。截至目前，《北上》已在全国多地演出60余场，先后获得第十七届中国戏剧节优秀剧目奖、第五届华语戏剧盛典“建党百年主题创作十佳作品”、第36届田汉戏剧奖剧目类一等奖等多项大奖，以及国家艺术基金2023年度传播交流推广资助项目。国家艺术基金理事会理事周予援看到这部戏经过60多场演出后的新变化。“演员的表演，台词的演绎以及整场戏的节奏，都有了更精准的舞台呈现。《北上》又让我看到了美学精神在戏剧中的一种升华和表达。”周予援说。 “《北上》是现实主义和浪漫主义的有机融合。”国家大剧院艺术创作中心高级主管刘九思认为，“剧中的每一个人物都非常立体，真实可信，鲜活生动。我们战胜了苦难，走过了阴霾，导演以非常浪漫的戏剧风格将历史展现在今天的观众面前，非常打动人心。” “探索现实主义创作之路依然任重道远。”辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）院长佟春光表示，未来，辽艺将继续坚持以人民为中心的创作理念，努力创作出更多精品力作奉献给观众。（辽宁日报）

大理儿童戏剧课体验：霸凌主题的意外收获之前在大理的时候，我有幸体验了一次大黄老师的戏剧课，五月儿特别喜欢。最近在群里看到有人推荐瀛木戏剧课，看了下他们的戏剧主题，发现内容都很吸引人，比如“认识霸凌”、“嫉妒情绪”和“生命成长”等。最终，我选择了“霸凌”主题的课程。课程地点在南门菜市场停车场，一楼是剧场，二楼有一间舞蹈室和玩具室。课程从下午14点到17点，持续三个小时。孩子们在剧场里上课，家长们可以在一楼的休息区等候。课程结束后，还有小朋友们的戏剧表演。不得不说，这位老师真的很会调动小朋友的情绪。在外面等候的时候，屋里传来的欢笑声就足以让人感受到氛围的热烈。因此，我对课程结尾的表演充满了期待。然而，看完表演后，我有点失望。整个表演过程显得有些混乱，很多小朋友在台上跑来跑去，表演基本上是老师在主导，小朋友们只是配合说几句台词。可能是课程时间太短的原因吧。不过，课程结束后，我和五月儿在南门市场排队买了杨氏第一卷，味道真的不错，太好吃了！𐟘‹ 今天的开销是：戏剧课200元+卷粉12元+交通费29元，总共241元。虽然对表演有些失望，但总体来说，这次体验还是很有趣的。希望下次能有更好的表演。

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