课题研究及成果推广直播_课题研究及成果推广怎么写(2024年12月全新视觉)
实战企业运营管理专家李丰杰老师 ### 实战经验 李丰杰老师在企业界有着丰富的实战经验。他曾在日企、韩企、国企和民营企业工作,积累了大量的管理经验。他将世界一流的精益生产理念与本土化改进相结合,形成了自己独特的管理风格。 李老师擅长建立精益生产体系和丰田方式生产体系,同时注重安全管理。他专业研究和推广全面改善企业的生产运营体系,致力于降低成本、消灭浪费、提高生产效率和增加利润。 自2008年进入咨询培训界以来,李老师主持了30多个企业咨询项目,主讲各类公开课及企业内训超过1200余场,受训学员超过150000人次。他服务的客户涵盖电力、机械、化工、纺织、服装鞋帽、食品、汽车零部件、烟花爆竹等各行各业,所有企业经指导后均取得了显著成效。 学术贡献 李丰杰老师在学术研究方面也有着卓越的成就。他编著了《精益思想与企业低成本运营实战》和《有分寸的沟通艺术》等书籍,并发表了多篇论文。其中,《传统制造型企业如何向精益企业转型》论文获得了教育部“十四五”教育科研重点课题一等奖。 此外,他还主持了中国教育科学研究院教育创新研究中心的课题,并获得了多项奖项。他的研究成果不仅在国内产生了广泛影响,还为众多企业提供了有力的理论支持和实践指导。 主讲课程 李丰杰老师的主讲课程涵盖了多个领域,包括但不限于: 《新质生产力下的工业企业运营管理创新升级》 《现代制造业职业经理人“三力管理”模型构建》 《数智化环境下的生产运营管理模式变革》 《国有企业“三精管理”》 《精益生产运营管理实战系列课程》 《全员成本管理——TCD》 《全员设备管理——TPM》 《全员质量管理——TQM》 《现场六大管理问题与改善对策》 《新型班组建设系列课程》 李老师专注于企培行业十余年,为全国数万家培训机构提供优秀金牌讲师。他的课程覆盖了银行培训、保险培训、人力资源管理、宏观经济、股权激励、综合管理、生产管理、质量管理、降本增效、财务/税务、思维技术、互联网营销、新媒体营销、党史党建、数字化转型、大客户营销、连锁门店、国学修养、健康养生、行政办公、内训师培养、电力培训、烟草培训、通信培训、领导力/执行力、国企央企系统培养方案等多个领域。 李丰杰老师以其丰富的实战经验和深厚的学术造诣,成为了企业运营管理的实战专家,为众多企业提供了宝贵的指导和帮助。
教师评职称推荐表填写指南 教师在评职称时,需要填写两个重要的表格:评审表和推荐表。这两个表格都非常关键,下面是一些填写建议: “班级管理、育人情况与实效” 这部分需要围绕“立德树人”的理念,简要总结任教以来的育人情况(特别是近年的)。具体包括本人的育人理念、方法和成效,突出亮点,如班级和个人的荣誉、承担的德育活动、数据和育人案例等。 “课程教学取得的成效” 这部分需要简要总结任教以来的教学情况(特别是近年的),包括本人的教学理念、教学风格,以及减负、激趣、提质的做法和成效。还要突出亮点,如所带班级的教学成绩(用数据说话)、个人在教学技能比赛方面的获奖情况、辅导学生比赛获奖情况等。 “教研科研取得的实效” 这部分需要简要总结任教以来主持或参与的教科研情况,重点突出课题研究和成果的推广应用情况。具体包括:(1)做了什么(课题+项目)?(2)怎样做(本人是什么角色,承担什么任务)?(3)有什么成果(结题、获奖、论文发表,有什么突破等)?(4)是否得到推广应用(推广范围、人数、效果)? “示范引领取得成效” 这部分需要简要总结任教以来承担(参与)的各级教研活动,以及结对子及培养效果(培养对象取得怎样进步,获奖情况)。还要说明是否工作室主持人或核心成员,发挥了什么样的作用。如果是行政人员、科组长、备课组长,如何有计划、抓落实(如上示范课、组织磨课、同课异构等),效果如何(有例子、有数据更佳)。 希望这些建议能帮助你更好地填写推荐表,祝你评职称顺利!
国家级科研成果奖:你的科研成果也能获奖! 嘿,大家好!今天给大家介绍一个超级棒的机会——国家级科研成果奖!无论你是教育、医学、建筑、经济、农业、档案还是思政领域的科研人员,都有机会拿到这个奖项。盖章单位可是中国教育科学研究院哦,绝对权威! 这个奖项包括一张证书、一份通知和一份证明,简直是科研人员的梦想。想象一下,你的研究成果得到了国家级的认可,是不是很酷? 获奖通知 最近,中国教育科学研究院发了一个通知,说他们要征集2021年度的科研成果。具体来说,他们希望收到学前教育、小学全科、初中全科、高中全科、职教及大中专院校全科等各个领域的科研成果。如果你有相关的成果,赶紧报名吧! 参评条件 热爱工作,有正确的教育思想和新的教育理念,业务素质好,教学能力强,教学有特色。 在技术创新、科研研究、技术开发、推广应用先进科学技术成果等方面有显著贡献。 必须是相应学科的现任在职教师,并且有从教五年以上的经历。 评选办法 各地市教育局(教研室)、企事业单位要认真组织相应工作人员参加评选活动,并严格选拔程序,层层选拨。 参加科研成果评选活动的人员,必须在规定的时间内将参评的成果案、视频、教学设计、实验比赛、课题结题等教科研成果上传到指定平台。 结语 所以,不管你是老师还是科研人员,只要你认真履行工作职责,爱岗敬业,技术创新,都有机会拿到这个国家级奖项。赶紧行动起来吧,说不定下一个获奖的就是你!ꊊ如果你有更多问题或者需要更多信息,欢迎留言讨论哦!
课题研究过程性资料全解析 在进行课题研究时,过程性资料是记录研究进展和成果的重要载体。它主要包括以下几个方面: 主件 课题立项申请书:这是课题研究的起点,记录了课题的初衷和目标。 批准书:标志着课题正式获得立项。 课题方案:详细描述了研究计划和方法。 研究计划:每个阶段的详细计划,包括时间安排和任务分配。 总结报告:每个阶段的总结,记录了研究进展和遇到的问题。 过程性资料 调查报告:围绕课题展开的调查结果。 方案论证:对课题方案的详细论证和讨论。 开题报告:记录了课题的启动和初步研究情况。 阶段报告:每个阶段的进展报告,包括数据和成果。 学习材料:围绕课题的学习资料和体会。 研究课实录:课堂实录或教学设计,展示了课题的应用场景。 教学反思:教师对教学过程的反思和总结。 课堂评价表:记录了课堂评价和反馈。 光盘、图片、影像资料:记录了研究过程中的多媒体资料。 效果测查:对教育教学效果的检测和评价。 数据资料:检测所得的数据和分析结果。 观察记录:对研究对象的观察记录和分析。 调查材料:对研究对象的调查结果和分析。 测验统计:对研究对象的测验结果和分析。 课题小结与总结 课题小结:课题组成员对每个阶段的总结和心得。 随笔、案例分析:记录了课题研究过程中的重要事件和思考。 荣誉证书:课题组成员获得的荣誉证书。 经验总结:课题组成员总结的研究经验和教训。 发表文章:与课题有关的文章发表情况。 获奖论文:课题组成员的获奖论文情况。 专著撰写:课题组成员撰写的专著。 大事记 课题研究过程中的重要事件和成果推广情况。 效果与效益:课题研究带来的实际效果和效益评估。 中期评估 中期评估申请:标志着课题研究进入中期阶段。 中期评估报告:对中期研究成果的总结和评估。 阶段成果:中期研究成果的展示和分析。 结题申请与报告 课题结题申请书:标志着课题研究的结束。 结题报告:对最终研究成果的总结和评估。 最终成果:课题研究的最终成果展示和分析。 实践与整理 课题资料中有了这些材料,不仅使文档丰富而有质量,同时,它还可以使课题实验者对各个研究项目有细致的了解和把握,防止课题研究者将研究流于形式,为督促与检查提供了事实依据。我们要在平时就注重过程性资料的搜集和整理,边做边理,达到过程资料翔实、研究实践真实、研究成果丰实的目的。
11月27日,“2024中国夜间经济研究成果发布活动”在深圳举行。中国旅游研究院夜间旅游课题组负责人赵一静博士发布报告指出,2024年国内夜间旅游总花费将达1.91万亿元,同比增长21.7%。游客夜间消费金额占比增长近4%,显示夜间消费持续上升。 报告称,夜间旅游正转向多维深度体验,夜游产品“全面开花”,如古镇乡村、文娱综合体等成新趋势。游客偏好场所转向本地生活场景,如美食夜市、主题市集等。不同人群夜间旅游偏好各异,如男性偏爱主题公园,女性倾向音乐艺术。 夜间旅游内容升级,从单一景观转向全面体验,景区夜间开放率提升至63%,文博场馆推出主题特展等。北上广深推出特色主题街区、24小时城市建设等。专业赛道选手如音乐艺术领域市场主体进入夜间旅游,线上平台也线下打造夜间场景。 但赵一静也指出,面临结构性失衡问题,如场景同质化、集聚场景排队长、便民公共休闲空间不足等。报告建议延长公园、广场等开放时间,推动商业业态进入公共场所,构建城市夜游体系、专业运营机构、推广体系及数据监测和动态评价机制,推动夜间经济可持续发展。
贵州中职高级实习指导教师职称申报条件详解 想要申报贵州中职高级实习指导教师职称?那你需要满足以下条件: 业绩成果 坚持在教学一线工作,教育教学成绩突出,教学检评或年度考核3年以上优秀,并获得市(厅)级以上优秀教师等表彰奖励。 在教育行政部门或行业主管部门组织的实践技能等专业 技术比赛中,获得国家级三等奖或省(部)级二等奖(排名前二) 或市(厅)级一等奖(排名第一);或直接指导本校学生在省(部)级以上技能大赛中获二等奖以上。 作为主要参与者完成市(厅)级以上科研课题或教学质量工程项目,有较好社会、经济效益;或主持企事业单位新产品研发、技术革新等项目1项以上,并经县(区)级科技部门鉴定, 具有一定的社会价值和经济价值;或总结出的教改经验和研究成 果经省级教育行政部门认定并在市(州)级以上范围内广泛推广应用。 主持完成省级职业教育课程产品开发,并被省级教育行政部门采纳使用。 在科技成果推广、社会实践及其他科技工作中作出较大贡 献,取得较显著社会、经济效益,近5年来新增利税50万元以上。 获省(部)级科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖、优 秀教学成果奖三等奖以上;获教育科研优秀成果奖、优质课竞赛 省级二等奖(排名前二)或市(厅)级一等奖(排名第一)或县级一等奖(排名第一)3次。 以发明人、设计人身份独立获得与本专业新技术相关的授权发明专利1件以上;或以发明人、设计人身份获与本专业相关的授权实用新型专利或外观设计专利或软件著作权授权专利3件以上。 作为主要参与者完成1 部行业、企业或地方标准、导则、规程、规范、工法等的编制,并正式公布实施。 个人出版专著1部:文科类10万字以上,理工农医类及 艺术、体育、外语7万字以上;或主编、主审出版使用的中职教材,个人完成3万字以上(提供出版社和使用单位的证明);或参编经省级以上教育行政部门审定的中职学校实习指导书等,个人完成10万字以上。 所任教专业在教学和技能考核中评价良好(须提供学校 佐证材料),且发表较高水平学术论文或教学研究论文:文科类4篇、理工农医类2篇. 获三十年教龄荣誉证书。 满足以上条件,你就可以申报贵州中职高级实习指导教师职称啦!加油!ꀀ
#寻味立冬节气美食# 浙江大学的研究成果:馒头冷冻两天会长黄曲霉素,吃了会致癌。 看了浙大的研究成果,作为吃馒头长大的北方人,着实吓了一跳,自己家几代人不都是这么吃馒头的吗? 蒸一大锅馒头,放冰箱冷冻,随吃随取,北方人大多数人就是这么吃的,居然会致癌,几十年了,人老几辈都这么吃,才知道这么吃有巨大隐患,为啥不早点研究出来? 馒头放冰箱冷冻检测黄曲霉素,这个课题也太不高端了,应该早点投入研究让老百姓早知道才对! 把自己吓了一身冷汗,吃了几十年了,是福不是祸 是祸躲不过,该咋样就咋样。问题是,由此及彼,冷冻的各种水饺,包子,汤圆,面点……还能不能吃?会不会致癌,请专家们顺便研究研究。 还有各种预制菜,难道就不致癌吗?还能推广实用吗? 看到吃冷冻馒头都可能致癌,真的不知道还有能吃且不致病的食物吗?请专家们也操心研究一下!
课题结项必备条件清单 想要顺利完成课题结项?以下是几个关键条件,助你一臂之力! 1️⃣ 遵循实施方案,确保研究实效 你的研究工作必须严格遵循实施方案,并取得显著的实效。这不仅是结项的基本要求,还能确保你的研究能够解决实际教学中的问题。 2️⃣ 收集过程和结果材料,支撑研究结论 在研究过程中,记得收集和整理所有的过程性材料,如实验数据和调查问卷。这些材料将是研究结论的有力支撑,证明你的研究成果有效且可靠。 3️⃣ 按时提交年度工作报告 在课题研究期间,每年都需要提交年度工作报告。这些报告不仅能证明研究工作按计划进行,还能反映研究过程中的新进展和遇到的问题。 4️⃣ 确保研究的科学性、创新性和规范性슥觻项时,你的研究必须符合科学研究的标准,具有新颖性和独特性,并遵循学术道德和规范。 5️⃣ 推广和应用研究成果⊩䤺在学术刊物上发表研究成果外,还需要积极推广和应用这些成果,使其能够为更多人带来实际利益。 6️⃣ 撰写完整、准确的结项报告 结项报告是结项的重要依据,需要认真撰写。报告内容要完整、准确,并条理清晰地反映研究过程、成果和推广情况等。 在程序上,结项前课题组需要提前与课题管理机构沟通,了解结项的具体要求和流程,确保结项工作的顺利进行。쀀
「重庆大学超话」「小薇播报」【重庆新闻联播】新华社与重庆大学签署合作框架协议,袁家军会见傅华并见证签约。新华社与重庆大学将在思政教育、智库共建、品牌推广、课题研究、人才交流合作及教学实践基地等方面开展战略合作,携手打造社地合作标志性成果。重庆大学的微博视频
湖南省教育厅教育督导论文案例评选通知 湖南省教育厅决定开展2024年全省教育督导与评价优秀论文(案例)评选活动。现将有关事项通知如下: 截止时间:2024年9月30日。 征文主题:围绕督政、督学、责任督学挂牌督导、学校内部督导、评估监测、专项督导等方面开展的科学研究探索与实践。 征文内容及要求: 论文(案例)必须围绕教育督导与评价的主题展开,政治站位高、观点新颖、针对性强,遵循党的教育方针和国家教育法律法规政策,符合教育教学规律,表述准确,逻辑严密,对教育督导与评价工作具有指导作用和实践推广价值。 在本年度内已公开发表、交流的有关教育督导与评价方面的论文、课题报告、调研报告、案例等均可申报参加本次评选活动。已获省级及以上奖励的论文(案例)不再参评。 论文(案例)作者要遵守学术道德,不抄袭剽窃,不侵占他人学术成果,不弄虚作假。如有学术不端行为,将取消评选资格并在全省通报批评。 评选办法: 各市县教育行政部门发动机关及所属中小学(幼儿园)教育科研或教育服务部门等单位人员,各高校发动校内人员参赛。参评论文或案例的作者必须自行完成查重(总篇论文文字复制比达15%以上将取消参评资格并通报)后直接提交。 湖南省教育厅委托省教育督导与评价协会负责申报收集、初核、评审等工作。按程序评审认定后,由湖南省教育厅公布获奖论文(案例)名单。 奖励办法: 优秀论文(案例)评选设一、二、三等奖(比例分别为参评论文和案例总数的5%、10%、20%左右),颁发荣誉证书,并以适当方式推广论文(案例)成果。 对在论文(案例)评选工作中宣传发动好,获奖论文(案例)质量高的市县及高校予以通报表扬。 工作要求: 请各参赛人员围绕主题撰写论文(案例),凡与教育督导与评价无关的论文(案例),不要提交。 论文(案例)提交截止时间为2024年9月30日。 论文(案例)提交材料包括:纸质文稿一式三份及电子稿,并附查重证明(参评格式要求和范例见附件2)。已公开发表或省级以下获奖的论文(案例),请将刊物封面、目录或获奖证书的电子扫描件及纸质复印件一并提交。 砨系人:湖南省教育厅 砧邮箱: 砩地址:湖南省 附件: 湖南省教育督导与评价优秀论文(案例)参考研究方向 湖南省教育督导与评价优秀论文(案例)参评格式要求和范例 湖南省教育厅 2024年5月14日
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