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文化推广简案权威发布_文化推广简案最新(2024年12月精准访谈)

内容来源：站长SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

文化推广简案

极限运动教练员培训：持证上岗，专业更自信最近，我参加了上海市极限运动协会举办的为期两天的教练员培训班。很多人可能会问，考这个证书到底有什么用？对我来说，意义重大。首先，这是对自己多年来坚持和热爱的极限运动的一个交代；其次，我希望通过这次培训，向更专业、更权威、更有责任心的方向发展。在这两天的培训中，我深刻体会到以下几点：教练的责任与自我要求 𐟏… 作为一名教练或老师，并不是随便就能胜任的。从教案的编写、备课到教学过程以及最后的点评，都需要对每个学员负责，同时也要有更高的自我约束和要求。极限运动的普及与推广 𐟌 极限运动正在逐渐走进社区，走向全民。通过这次培训，我思考如何从公益性的角度更好地推广陆冲文化，倡导全民健身理念。滑板不再是人们口中坏孩子的运动，而是通过陆冲，我们可以更积极、阳光地面对日常生活和工作。

年轻教师公开课技巧，轻松驾驭课堂！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ最近在准备家长文化教育教学的微课，写好教案后，我在网上看了很多优质课，给自己增加一些灵感。以下这些网站都能免费观看，当然我也会看一些不免费的𐟤�‚ 𐟌𘰟Œ𘤸Š好一堂公开课，有以下几个技巧可供参考： 1️⃣技巧一：选准题选题可以从内容和风格两个角度来考虑。如果想弯道超车，可以研究1-6年级的十二册教材，建立教材体系。 2️⃣技巧二：备好课读教参，借鉴教学设计。深度内化课文和教参后，可以上网搜索一些相关的教学资源。刚开始当老师时，就是从模仿到超越，看优质课，站在巨人肩膀上提升自己。 3️⃣技巧三：巧设计没有思考的教学设计是没有灵魂的设计。第一步：完善详案重点在环节间的过渡语。第二步：一点创意利用知网，查找相关课例，进行借鉴。燃起来的导入主问题的贯穿参与感的活动养人眼的课件花心思的板书 4️⃣技巧四：多磨课从磨课的角度进行了论述。要上好一堂公开课，不能只做到纸上谈兵，要多发现自己的问题并解决问题。 5️⃣技巧五：真课堂公开课并非拦路虎，在我们挑战它的过程中，也是在挑战自己，准备充分，一定能够战胜困难，取得进步。希望以上内容能够帮到正在度过关键时期的你们。#努力成为更好的自己 #教师 #公开课 #自我成长 #青年教师学习成长 #数学 #语文 #英语

𐟚飀Š闪亮的红星》红色文化课程教案𐟓– ### 𐟎蠨ﾧ苧›‡ 认识红五角星标志理解红五星的象征意义，了解红军长征的故事感受革命精神，激发学生的爱国情感 𐟔 教学重难点重点：认识红五星的含义难点：通过红军长征故事，感受革命精神的艰苦与伟大 𐟓š 课程内容一、导入（5分钟）展示红五星图片，引导学生发现共同点引出红五星的历史意义，进入新课二、教授新课（15分钟）认识红五星的不同形式和象征意义拓展认知：红五星代表希望、奋斗和牺牲三、讲述长征小故事（8分钟）讲述红军长征的艰难历程互动提问：如果你是红军战士，会怎么做？四、听一听《闪闪的红星》故事（7分钟）讲述潘冬子的勇敢故事师生互动：潘冬子为什么那么勇敢？五、学唱《红星歌》（6分钟）播放《红星歌》学生跟唱，感受红星放光彩的力量六、总结与反思（4分钟）教师总结：红五星象征革命精神，红军很勇敢课后作业：画一幅红五星，写一句名言表达对红五星精神的理解通过这些内容，学生能够深刻理解红五星的象征意义，感受革命精神，激发爱国情感。

六年级音乐课：核心素养教案的魔力转变 𐟎𖠥…�𔧺秚„音乐课，在核心素养教案的引领下，变得如此生动有趣！𐟎‰ 𐟓š 备课过程中，我发现核心素养教案是个宝藏！它不仅明确了教学目标，还强调了音乐知识与技能的传授，更注重培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解。𐟎芊𐟎䠩€š过各种精心设计的教学活动，如音乐欣赏、合唱排练等，学生们对音乐的热爱被激发出来。𐟎𕊊𐟌ˆ 有了核心素养教案的助力，每一堂音乐课都变得更加生动有趣，让孩子们在音乐的海洋中快乐成长。𐟎‰

𐟌„ 湖北宜昌：探秘长江上游的璀璨明珠 𐟌‰ 宜昌，古称夷陵，因清朝时期的“宜于昌盛”而得名，是长江上游与中游的分界处，被誉为“三峡门户”和“川鄂咽喉”。 𐟏𐠩•‡江阁：这座1986年重建的仿古建筑，以其重檐歇山屋顶和青石雕龙须弥座吸引着游客。全阁上下共有34根龙盘大柱，雕刻着330条龙，登阁远眺，宜昌的新貌和大坝的雄姿尽收眼底。 𐟗🠥𑈥ŽŸ雕像：纪念古代楚国诗人屈原的雕像，是宜昌文化历史的象征。 𐟏⠦𛡦„楼：位于二马路的满意楼，是新中国成立后宜昌市的第一家全民所有制商业综合性百货大楼，见证了宜昌的商业发展。 ⛪ 天主教堂：这座始建于1883年的教堂，因“宜昌教案”事件遭焚毁，但历经多次修建，如今已成为湖北省最大的教堂之一。 𐟗𜠥䩧„𖥡”：位于宜昌城东南长江北岸的天然塔，始建于明代，是为了改变当地地势而建。现存的天然塔为清乾隆五十五年重建，是一座平面八角形七级楼阁式塔，高达44米。 𐟌Š 三峡大坝：作为世界上最大的水利枢纽工程和水电站，三峡大坝的宏伟壮丽令人叹为观止，泄洪时的壮观景象更是令人难忘。 𐟕𓯸 三游洞：因唐代诗人白居易、白行简、元稹“前三游”和宋代“三苏父子”“后三游”而得名，洞内外崖壁上保存着众多文人墨客的壁刻和碑文。 𐟏›️ 宜昌市博物馆：这里收藏了丰富的历史文物，包括“楚季”铜甬钟、太阳人石刻、鎏金铜熊和虎钮錞于等，展示了宜昌的历史文化。

杭州工艺美术博物馆：非遗剪纸的创意课堂在杭州的拱宸桥桥西历史街区，隐藏着一座国家一级博物馆——杭州工艺美术博物馆。这里不仅是工艺美术的宝库，更是中国传统文化的展示窗口和交流平台。𐟏›️ 博物馆内陈列着各种令人叹为观止的工艺美术精品，每一件作品都凝聚着艺术家的心血和智慧。漫步在博物馆的长廊中，仿佛能听到历史的低语和工艺美术大师的呼吸。𐟑‚ 杭州工艺美术博物馆充分发挥公共教育功能，以“青少年创意剪纸大赛”为着力点，通过举办剪纸赛事、剪纸文化活动、优秀作品展等多种形式，引导和鼓励参赛者们进行身体力行的创作，推动“中国剪纸”非物质文化遗产的推广与传播。多年来，青少年创意剪纸大赛以杭州市中小学生为核心群体，向外辐射至全国大中小学，参赛地区涉及30个省、市、自治区，征集到优秀参赛作品超过万幅，影响力超过40万人次。出版了剪纸馆本课程《中华优秀传统文化青少年读本系列：剪纸》，并同步策划制作了8集教学短视频，在共建学校中开展专业化、体系化的剪纸课程教学。由大赛延伸出的教学课程“中国民间艺术的瑰宝——剪纸”荣获浙江省博物馆学会评选的全省青少年教育课程优秀教学设计案例。在由中国青年报社、中国青年网组织开展的2021年“非遗进校园”实践案例征集展示活动中，“青少年创意剪纸大赛”系列活动入选创新实践十佳案例。

重庆事业单位D类考试真题及答案详解 𐟓…2023年10月14日重庆市荣昌区事业单位考试D类《职业能力倾向测验》真题及答案 𐟓–言语理解与表达：请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1. 𐟏›️近年来，一些具有传统文化底蕴的老街老巷在城市更新中被改造成了现代化的商业街，这不仅损害了城市的历史文化，也不利于传统文化的保护与传承。尽管城市中的一些老社区和旧建筑可能存在破损和功能落后的问题，但它们往往蕴藏着深刻的历史记忆和独特的审美价值，是城市文脉的重要组成部分。因此，在城市更新中，对这些“城市记忆”应注重保护，用绣花功夫进行修缮、保护和再利用。这段文字意在说明（）。 A.城市更新致力于提升城市文明程度 B.城市更新必须坚持以人民为中心的发展理念 C.城市是文化的容器，是历史传承的载体 D.城市更新要加强历史文化保护传承 2. 𐟏릊Š发挥学校教育主阵地作用作为治本之策，实施课堂教学“转型升级”、作业“质量提升”等专项行动。强化学科建设，制定16个学科的课堂教学评价标准，遴选建设学科课程基地150个。强化数字赋能，建立市级教学数据分析平台，建设62个线上“学科工作坊”，鼓励教师分享教案、学生展示成果。强化教学视导，完善市、区、校三级工作机制，构建“备、教、学、评一体化”的课堂教学生态。强化课业减负，成立作业研究指导中心，持续开展“精品教研”活动，遴选推广600个优秀作业案例，有效减轻学生课业负担。这段文字意在说明（）。 A.打造特色，优化课后服务 B.协同发力，严查严管严治 C.统筹谋划，强化精准施策 D.深化改革，赋能提质增效 3. 𐟌🨮𞧫‹国家植物园不仅能成为展现中国悠久历史文化和民族精神的重要载体，更能为人民群众提供优质的生态产品和美好的精神享受，提供近距离探究自然生态的平台。从国家植物园科普馆内设置了植物科普影厅，循环播放20余部植物专题纪录片，到华南国家植物园主办“你好，国家植物园”广东省少年儿童自然艺术研学实践活动……在国家植物园内，公众有机会观赏诸多珍稀濒危植物，探究植物生态、欣赏奇花异草，感知自然演化奥秘，增强野生植物保护意识，让美好生活有了最真实的落脚。这段文字意在强调（）。

人教版语文一年级上册《天地人》教案 #人教版# #一年级语文# #教学设计#

𐟌Ÿ初中八年级英语市级一等奖教案设计𐟌Ÿ 𐟎𕥾ꢀœ新课标”和“双减政策”的指导，我们的教案设计旨在实现“双减”与“双基”的平衡，促进学生艺术素养和综合能力的培养。 𐟓š 从学生的兴趣和感受出发，我们的设计遵循分阶段、分层次、分难度的原则，充分考虑学生的个体差异，满足他们全方位的学习需求。 𐟎蠥œ襆…容上，我们力求全面性，将学科作业与社会实践活动相结合，涵盖艺术、体育、娱乐等多个领域，深度链接学生的生活周边，传承文化和民俗艺术。 𐟑袀𐟎“ 我们紧密结合学生的学情和年龄特点，确保作业设计符合学生的实际情况，减少枯燥乏味的书面作业，让学生在趣味中学习，学以致用。 𐟎蠤𝜤𘚧‰ˆ面设计精美、生动、有趣，易于吸引学生的注意力，激发他们的兴趣，重视学生的体验和参与。

𐟎襹𜥄🥛�秏�Ž术创意课《泡泡画魔法》 𐟎褻Š天为大家带来一节幼儿园大班的美术创意课《泡泡画魔法》，完整配套课件和教案都准备好了哦～ 𐟌ˆ设计理念：《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿艺术教育的关键在于创造条件和机会，让孩子们在大自然和社会文化生活中感受和体验美，丰富他们的想象力和创造力。吹泡泡是孩子们熟悉的活动，泡泡在阳光下五彩斑斓，但很快就会消失。如何让这种美丽持续更久呢？基于这个想法，我设计了这节课，充分利用孩子们的好奇心，调动他们的积极性，让他们发挥想象力和创造力，在玩耍中创造美的奇迹。 𐟎領𛥊觛‡：了解吹泡泡的特点，用多种颜色吹泡泡，并用泡泡作画。能够动手动脑，尝试用多种方法创作泡泡画。激发对美术创作的兴趣，养成良好的作画卫生习惯。 𐟖Œ️活动准备：颜料、彩笔、调色盘、吸管、纸杯、泡泡液、白纸、背景音乐 𐟎‰让我们一起在泡泡的世界里，用心灵感受美，用创意表现美吧！

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