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红色教育推广价值新上映_红色教育推广价值有哪些(2024年11月抢先看)

内容来源：站长SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

红色教育推广价值

张掖3A级旅游景区大盘点（下篇）𐟏ž️ 探索张掖，除了历史文化名城，还有这些3A级旅游景区等你来发现！张掖巴尔斯生态旅游景区 𐟏”️ 位于张掖市肃南裕固族自治县，这个景区以雪山、冰川遗迹、河流、湖泊和高山草原为特色，被誉为“祁连山秘境”和“丝绸之路上的璀璨明珠”。无论是冰雪体验还是徒步摄影，这里都是爱好者的天堂，也是初级雪山攀登的理想训练场。张掖市甘州区水云乡生态景区 𐟌🊤𝍤𚎥𜠦Ž–市甘州区黑河东岸，这个生态公园依托甘州的“塞上江南”生态基地和丰富的历史文化底蕴，提供游览观光和运动体验等多种活动。甘州区新河田园综合体旅游景区 𐟌𞊤𝍤𚎥𜠦Ž–市甘州区，这个景区以“丝路水乡ⷧ軧”𛧔𐥛�为主题，推广“稻田景观”“稻鱼共生”“稻鸭共生”和“稻蟹共生”的生态农业模式，是一次充满创意的农业体验。中共甘州中心县委旧址旅游景区 𐟏›️ 位于张掖市甘州区大满镇集镇中心区，这个景区在中共甘州中心县委会议旧址的基础上扩建而成。自2016年5月开始建设，2018年7月1日正式对外开放。这里不仅是红色历史和红色文化的展示地，也是爱国主义教育、党史学习教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育以及退役军人红色教育的重要基地。张掖海升智慧农业旅游景区 𐟍… 位于张掖市民乐县，这个景区以高科技手段为特点，园区内种植有樱桃番茄、纯脆小乳瓜和mini水果彩椒等。这里吸引了大量青年游客和儿童前来观光采摘、科普教学和研学旅行。

旅游资源开发步骤在文旅融合的大潮中，红色旅游以其深厚的历史底蕴和教育价值，正成为旅游市场的新宠。那么，如何有效地开发红色旅游资源，实现历史与现代的完美结合呢？𐟤” 𐟌Ÿ 第一步：深入挖掘红色历史红色旅游的精髓在于其丰富的红色历史。每个红色景区都有其独特的时代背景和特色。景区规划设计应深入挖掘文化和历史脉络，围绕主题从软件和硬件两个方面着手，将文化融入景观设计中，使红色景观更加厚重。 𐟗𚯸 第二步：规划合理的旅游线路根据挖掘出的红色资源，规划出合理、有趣的旅游线路。线路设计应充分考虑游客的参观体验，确保游客在游览过程中能够全面、深入地了解红色历史。 𐟎蠧쬤𘉦�𜚦‰“造特色旅游产品游客在红色旅游景区游览时，往往喜欢购买一些具有特色的旅游产品作为纪念。除了传统的参观游览，还应打造一些具有特色的旅游产品，如红色主题研学、红色文化体验等，让游客在游玩的同时，也能深入感受红色文化的魅力。 𐟓⠧쬥››步：加强宣传推广红色旅游景区应加强在企业、学校等单位广泛传播红色文化，充分发挥红色旅游景区的教育功能，使红色旅游景区从过去较为单一的产品推介变为主动提供多元化服务。通过这四步战略，可以有效开发红色旅游资源，实现历史与现代的完美融合，为游客提供丰富而深刻的红色旅游体验。

红色剧本杀：沉浸式体验爱国情怀 𐟌Ÿ 红色场馆的沉浸式革命红色场馆，作为传承爱国主义精神的重要场所，如何在新时代焕发新生机，吸引年轻一代的关注？剧本杀，这种新兴的沉浸式娱乐方式，为红色场馆提供了新的可能。通过设计紧扣红色文化的剧本，结合场馆的独特氛围，让参与者在一场场“推理”中，感受历史的厚重与爱国情怀。 𐟎�𚒥Š褽“验，情感共鸣剧本杀强调参与者的互动和代入感，这与红色场馆的教育功能不谋而合。通过将历史事件、英雄人物的故事融入剧本，让参与者不仅能感受到革命先烈的艰辛与伟大，还能激发他们的共鸣与思考。这样的沉浸式体验，不仅能加深参与者对红色文化的理解，更能激发他们的爱国情怀。 𐟤” 提升场馆吸引力引入剧本杀活动，可以有效提升红色场馆的吸引力和访客粘性。相较于传统的参观模式，剧本杀提供了一种全新的参与方式，让访客不仅是观众，更是故事的参与者和推动者。这种互动性和趣味性，能够吸引更多年轻人和家庭群体前来参观，增强场馆的活力和人气。 𐟓ˆ 打造独特IP 每一个红色场馆都有其独特的历史背景和文化资源。通过剧本杀活动，我们可以将这些独特资源进行深度挖掘和创意包装，打造独特的IP。这不仅有助于提升场馆的品牌价值，更能在文旅市场上形成差异化竞争优势，吸引更多关注和认可。 𐟒Ž 经济效益与社会效益双丰收剧本杀活动不仅能够带来显著的经济效益，如门票收入、衍生品销售等，还能够产生积极的社会效益。通过寓教于乐的方式，传播红色文化和爱国主义精神，提升公众尤其是青少年的历史认知和民族自豪感。这样双赢的模式，值得我们积极探索和推广。 𐟏† 红色场馆的新可能红色场馆在新时代面临新的挑战和机遇，剧本杀作为一种创新的文化娱乐形式，能够为其注入新的活力。希望更多红色场馆能够勇于尝试，将爱国情怀与沉浸式体验结合，打造出既有教育意义又有趣味性的文旅项目。

　　【巧用“红色剧本杀”创新思政教育】近年来，集娱乐、推理和社交等多重功能于一体的剧本杀在年轻人中广受欢迎。与此同时，将红色教育与剧本杀结合起来的“红色剧本杀”，被越来越多地引入到了高校思政课堂中。更令人欣慰的是，以“红色剧本杀”为代表的校园剧本杀开始逐渐走出校园课堂的方寸之地，迈向校内外各种党建、团建活动以及文旅推广等更广阔的天地。　　“红色剧本杀”之所以能跟思政课有效融合，在于它符合思想政治教育规律。思政课的本质是讲道理，要想把道理讲深、讲透、讲活，离不开方式方法的创新。作为新兴的教育手段，“红色剧本杀”把教材的知识内容融入相应剧本任务中，将思想政治教育内容与互动推理游戏相结合。学生需要通过仔细探究线索、缜密推理才能完成任务。寓教于乐的过程实现了知识传授、情感共鸣和价值观内化的融合，并且在此过程中，学生获得的是比单纯的知识讲解更为自主且深刻的体验感悟。　　“红色剧本杀”之所以能得到学生们的喜爱，关键在于其符合当代青年的成长规律与实际特点，贴合年轻人需求。被称为“互联网原住民”的当代大学生主体意识、参与意识强，有着极强的表达欲。而思政课理论性较强，若采取生硬单调的灌输，不仅不能提高课堂抬头率、点头率，还会适得其反。巧妙引入“红色剧本杀”，能以润物细无声的教育方式博得学生自主认同。“红色剧本杀”通过历史穿越、场景变换、“模拟人生”等情节设置，既能让学生与革命前辈、时代榜样进行一场跨越时空的沉浸式体验，还能借助有趣的互动交流、角色扮演、换装体验、烧脑游戏等，更好地满足他们的娱乐需求、社交需求、情感需求。　　将“红色剧本杀”融入思想政治教育的探索，在创新思政课内容和形式的同时，也让思政课堂别开生面。思政课不仅“活”了起来，还“火”了起来。在这个过程中，青年学生不仅仅是“红色剧本杀”的体验者、游戏者，更是“红色剧本杀”的内容创作者、史料考究者。全流程的参与、沉浸式的体验让学生成为主角，学生由被动的教育客体变成了积极主动的教育主体，为思政课注入了更多新鲜活力。　　在落实立德树人的教育根本任务中，思政课的作用不可替代。“红色剧本杀”与思政课的融合解锁了思政教育的新方式，为充分发挥“红色剧本杀”在思政教育中的作用，提升思政课立德树人实效，需要基于融入目的、融入过程、融入后的反馈三方面进一步增强“红色剧本杀”的教育意义。　　新形式固然好，但不能忘记融入目的，要明确“红色剧本杀”所应具备的思政教育作用。剧本杀本身不是目的，更不应为了游戏而游戏。“红色剧本杀”融入思政课，目的在于思政课教学本身，即让有意义的内容在表现形式上更有意思，更好地为国家培养时代新人。　　“红色剧本杀”融入思政课，在实操过程中还需要避免出现“表演性困境”。现实中，存在学生在游戏中“入戏演绎”，游戏后却不能脱离剧本达致“共情记忆”的问题。面对这一困境，片面强调学生主体性是不够的，还需要发挥教师的主导作用，尤其是游戏体验后，教师需要进行总结提升。当然，教师的主导作用应当贯穿于全过程，包括培养高质量的剧本创作者，打造符合思政教育需求的剧本、避免出现泛娱乐化甚至历史虚无主义问题，在游戏结束后组织讨论，深化学生对相关事件背后深层意义的理解等。　　为保证“红色剧本杀”融入思政课能持久有效地发挥作用，还需要重视反思评估与改进环节。在课堂结束后以及课程结课后，可以采取定期收集学生反馈意见的方式，根据反馈内容有针对性地改进剧本设置，从而更好地适应学生需求、完成思政教育目的。　　（田曦作者系中国科学院大学马克思主义学院讲师）　　《中国教育报》2024年10月18日第02版「教育」「教育资讯」「思政课」「剧本杀」

#有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民#推动红色文创产业发展助力党史学习教育走深走实 2024年11月25日〚韩士海〛今年2月，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），在《条例》总则中特别强调“推动党史学习教育常态化长效化”。将党史学习教育常态化长效化落实到实处，除了常规的党史学习教育之外，还需拓展传播媒介和艺术形式，其中红色文创就是将红色文化进行艺术化处理再融入文化产品之中的特殊文化载体。在当前“文创热”的大背景之下，红色文创产业呈现出发展良好的态势。但相较于古典文创、民俗文创、时尚文创，红色文创尚有较大提升空间，因此仍需在以下几个方面加强，成为助力党史学习教育常态化长效化的又一有效途径。一是加大政策层面的支持。以课题立项的形式设立专项资金，用于支持红色文创项目的研发、生产、推广等环节。项目资金尽管有限但会起到对社会资本引导的示范效应，从而在一定程度上解决红色文创产业的融资难问题；税务部门可针对从事红色文创产业的机构、企业和个人等给予一定的税收方面优惠政策，成本的降低自然会鼓励更多人来参与其中；知识产权管理部门加强对红色文化作品的版权保护，建立健全相关的版权保护机制，保护创作者的智力投入和合法权益，从而可鼓励更多的相关人员投身于红色文化创作中来；组织部门针对党史学习教育、特色党日活动以及“三会一课”组织生活的需求有针对性地对红色文创进行采购或者定制。中国共产党党员数量大，对红色文创业也有巨大的市场需求，组织层面可根据自身需求与红色文创企业进行对接，不仅很大程度上解决了党组织自身对红色文创产品的需求问题，同时也在需求端拉动红色文创产业的市场销售与推广，从而有力地推进红色文创产业的进一步繁荣发展。二是提升红色文创产品的品质。首先，要在对红色文化进行深入研究的基础上提炼出其中适合文创表现的核心红色元素，将这些元素融入红色文创产品的设计之中。其次，要注重对红色文化进行抽象化的深度加工处理。将红色文化中相对具象的形象进行提炼和抽象化、艺术化的转化，这样才更有利于红色文化和文创产品的结合，制作成两者有机融合的红色文创产品。还要重视与当代审美趋势的结合。在进行创意和设计的过程中，充分结合当代审美趋势和当下文创设计前沿进行设计，使产品在展现红色文化的同时也具有时代气息和现代感，更多地符合当代人的审美需求和文化需求，才能在市场上更有前景。可开展与知名品牌的跨界合作，借助知名品牌的资源优势共同致力于红色文创的创意、设计、生产以及市场运营，更容易带动销售产生的经济效益，也是提升红色文创产品品质的一条较为可行的选择路径。三是突出红色文创的地域特色，避免同质化。突出红色文创的地域特色，可考虑从各地红色文化本身和文创载体两方面入手。就全国范围来讲，红色资源星罗棋布，各地都有自己独具特色的红色文化资源，红色文创应充分结合地域红色文化的特色，并在此基础上进行设计创作，这样不仅可彰显红色文创的地域特点、提升红色文创产品的辨识度，还会对宣传本地的红色文化起到很好的推动作用。另一方面，红色文创应充分结合具有地域特色的文创载体。各地的特产、特色工艺以及非遗项目等，只要适宜都可考虑与红色文化进行结合形成红色文创产品，更容易被市场接受，在市场上更具有流通性，对红色文创产业的可持续发展和当地经济的发展都起到积极的推动作用。

邓州景观石：历史见证，文化传承 ### 邓州景观石的背景故事 𐟏ž️ 邓州，这座位于河南省的历史名城，以其丰富的文化遗产而闻名。其中，邓州单位景观石是这座城市历史的见证者，也是文化传承的重要部分。这些景观石不仅数量众多，而且形状各异，有的宛如山峦起伏，有的似神兽腾跃，还有的花鸟虫鱼栩栩如生。它们的颜色也丰富多彩，有红色、黄色、灰色等，增添了神秘感和艺术价值。邓州景观石的历史价值 𐟓œ 这些景观石不仅是邓州古代文明的见证者，更是邓州人民生活的真实写照。它们记录了邓州的历史变迁和风土人情，为我们提供了宝贵的历史信息。通过这些石头，我们可以深入了解邓州的文化传统和生活方式。邓州景观石的文化意义 𐟎芦™﨧‚石不仅具有历史价值，还蕴含着丰富的文化内涵。它们代表了邓州人民的智慧和创造力，是他们对自然和生活的独特理解和表达。这些石头是邓州文化传承和发展的重要载体，值得我们珍惜和保护。邓州景观石的保护与传承 𐟛᯸ 作为文化遗产的一部分，邓州景观石需要得到妥善的保护和传承。首先，我们要加强对这些石头的保护工作，防止被盗或破坏。其次，我们要进一步探索这些石头的历史和文化价值。最后，通过教育宣传，让更多人了解和关注邓州单位景观石，传承和弘扬邓州地区的文化。邓州景观石的旅游价值 𐟏ž️ 邓州景观石是邓州的重要景点，具有巨大的旅游价值。游客可以通过参观这些石头，领略到邓州的历史风貌和文化底蕴。同时，它们也成为文化旅游的重要资源，为当地经济发展带来新的机遇。邓州景观石的未来发展 𐟌Ÿ 在未来，邓州景观石需要得到更多的关注和支持。我们应该加大对这些石头的保护和管理力度，鼓励学者和进行相关研究，并通过举办展览和文化活动来推广和传承邓州的文化。让我们共同期待这些景观石在未来的发展中绽放更加璀璨的光芒。

【湟源县举办“强国复兴有我”红色经典诵读活动】为庆祝中华人民共和国成立75周年，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，激发广大师生的爱国热情，厚植家国情怀，深化全民阅读，推动书香湟源建设，日前，由县文体旅游局、县教育局、县文联主办，湟源县图书馆承办的庆祝中华人民共和国成立75周年“强国复兴有我”2024年湟源县红色经典诵读活动在丹噶尔古城举行。活动现场，参赛队伍以传承红色基因、弘扬红色文化为主线，用真挚的情感、澎湃的热情，带领学生一同感悟红色文化的精神力量。从追忆历史的峥嵘岁月到建设未来的美好憧憬，从颂扬革命先辈的英勇事迹到赞美祖国的壮丽山河，一篇篇红色经典作品在师生们的精彩演绎下，焕发出新的活力与光彩。此次红色经典诵读活动在全县范围内掀起了一股红色文学阅读的热潮，为全县师生搭建了一个展示自我、抒发爱国情怀的舞台，同时滋润了全县青少年学生的心田，让他们在红色文化的熏陶下，更加坚定了理想信念，增强了文化自信。活动也为全民阅读推广活动注入了新的活力，推动了书香湟源建设的深入开展。

「约会博物馆」9月28日，中国人民大学“延安十三年与中国式现代化”永久展览在京开展。文化和旅游部副部长、国家文物局局长李群，中国人民大学党委书记张东刚出席并致辞，中国人民大学校长林尚立主持开展仪式。李群表示，本次展览以“延安十三年与中国式现代化”为主题，通过丰富史料和珍贵文物，全面展示了延安时期中国共产党的光辉历程和探索中国式现代化道路的伟大实践，使我们更加深刻理解中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。要提升革命文物系统保护水平，完善常态化交流合作机制，为推动革命文物实现全面保护、系统保护、整体保护，创造更多可复制、可推广的做法经验。要深化革命文物价值研究阐释，建好中国国家博物馆—中国人民大学国家革命文物协同研究中心和中国人民大学博物馆。要发挥革命文物铸魂育人作用，创新革命文物展陈传播方式，举办更多体现中国风、红色调、年轻态的展览，让革命文物活起来、热起来。张东刚表示，本次展览立足于扎实的学术研究，广泛收集历史图片与革命文物，从延安十三年与创造现代化根本社会条件、延安十三年与锻造中国式现代化领导力量、延安十三年与孕育中国式现代化核心要素、延安十三年与探索中国式现代化成功道路、从延安走来：以高等教育推进中国式现代化五个部分展现了延安十三年对中国式现代化发展的奠基性、开创性、引领性意义。新时代新征程，中国人民大学将继续努力当好延安精神的传承者、弘扬者、践行者，领悟好延安精神，全面深化研究阐释；传承好延安精神，阔步走好办学新路；运用好延安精神，积极服务中国式现代化。中央党史和文献研究院、教育部、国家文物局、北京市有关部门和中国国家博物馆有关负责同志，中国人民大学师生代表参加活动。

#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 【强国联动】“学习强国”上海学习平台：沉浸式红色动漫融媒体验课《龙华风云》发布在第11个烈士纪念日来临之际，9月26日，一场别开生面的沉浸式红色动漫融媒体验课在上海市龙华烈士陵园正式发布。此次体验课是2024年红色动漫基地建设项目，通过打造一部依托龙华烈士英雄事迹创作的沉浸式红色体验剧本——《龙华风云》，以此为基础设计一堂历史还原度高、互动性强的沉浸式红色动漫融媒体验课。项目由中共上海市委党史研究室、上海市退役军人事务局、解放日报社指导，上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心）、“学习强国”上海学习平台主办，徐汇区文化和旅游局联合发起。 “沉浸式+动漫展现” 红色文化体验可以生动又深刻在这堂沉浸式红色动漫融媒体验课上，体验者可以通过扮演沉浸式体验剧本《龙华风云》中的角色，演绎一个以革命烈士为人物原型创作的红色故事。剧本讲述了一位富商家庭出身的青年为保护重要同志甘愿顶替牺牲，中途因父母营救导致计划失败，最终仍为革命舍弃小家，并成功向叛徒复仇的主线故事，同时穿插着烈士们在狱中积极斗争，面对国民党反动派的严刑拷打、威逼利诱，依旧保持宁死不屈的革命气节，最终英勇就义的支线剧情。体验过后，大家可以通过课件了解这些人物的历史原型，感悟共产党人的初心使命。主创团队也会分享剧本创作的心路历程，向大家介绍红色题材作品创作的技巧和红色文化传播的经验。在讨论、交流之后，体验者还可以向革命烈士献花寄语，展开一场跨越时空的对话。为给大家带来更生动有趣的沉浸式体验，创作团队还基于《龙华风云》剧本，设计了一本动漫风格的美术设定集，对《龙华风云》中的11名角色进行动漫化设计，将叛徒出卖同志、成功策反敌人、烈士英勇牺牲等场景绘成生动直观的动漫故事。创作团队表示，项目旨在通过动漫这一青少年喜爱的艺术形式，将红色故事生动再现，激发社会各界的爱国热情与民族自豪感，推动红色文化的传承与发展。是创作者，更是学习者他们在创作中感悟红色精神创作团队代表介绍，他们在创作前期的准备过程中，对龙华烈士陵园提供的烈士资料和背后的故事进行了深入了解、学习，最终决定把英雄人物安排在同一时空下的“龙华监狱”，再通过设计人物关系和情节，把这些历史上曾发生过的英雄故事串联起来，形成剧本大纲。在这之后，创作团队分工协作，完成内容制作。值得一提的是，剧本创作团队的“大学生浓度”很高。除了上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心）的工作团队、“学习强国”上海学习平台的编辑们，复旦大学新闻学院学生王滢滢、高玉娟，上海体育大学新闻与传播学院潘秋彤参与了剧本创作，动漫插画则是由上海第二工业大学的同学们在老师指导下制作完成的。对于能在暑期实习参与这样的红色题材创作项目，同学们都表示收获很大。他们认为，这次剧本创作的过程本身就像是一堂思政课，在创作过程中，他们一次次把自己代入到革命先烈的故事中，追寻他们奋进的足迹，从未如此深刻感受到革命的艰辛、英雄的伟大。王滢滢说：“定稿时，我们终于开始为角色们起名。起名后调整剧情时，我发现他们也愈发鲜活，长出了自己的血和肉。可以说，是烈士们与我们一同创作了这个故事、赋予了这些角色生命力。” 在体验课的基础上，主办单位还联合徐汇区文化旅游局、上海戏剧学院等，制作同名广播剧、H5展示课件等，让课程的呈现形式更加多元，并开展线下体验活动。活动现场，上海戏剧学院的学生代表对广播剧《龙华风云》中的片段进行了精彩的配音演绎，在表达对英烈追思的同时，展现了以创新形式推动传承红色文化的新时代青年态度。持续探索新路径红色文化传播不断升级近几年，上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心）联合“学习强国”上海学习平台，以红色动漫基地为载体，在思政建设、社会大美育方面持续发力，不仅创作了动态漫画《为了出发的记念》《半生归来仍少年》等优质红色题材作品，还通过举行红色动漫大赛等活动，鼓励青少年学生和更多社会力量参与红色动漫的创作传播，以生动化、年轻态的方式讲述龙华英烈事迹，今年的沉浸式红色动漫融媒体验课又是一次全新尝试。上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心）负责人表示，这不仅是一堂红色教育课，更能代表一种新时代的党史学习体验与传播方向，让参与者更加切身感受到先烈的坚定信仰与不屈精神，进一步发挥动漫的优势与价值，开启红色文化传播新篇章。主办单位代表表示，探索沉浸式红色动漫融媒体验课，是希望实现几方面的升级：一是从自己做变为大家做，二是把结果呈现变为全过程参与，三是把单一体验变为沉浸式融媒体验，四是把龙陵的线下场景变为更加轻灵的线上传播，五是把注重情感体验变为注重可推广可复制的课程教学。“用几个字来概括，就是希望把红色文化传播做得更全、更轻、更广、更活、更深。” 发布活动之后，沉浸式红色动漫融媒体验课将会向社会推广，剧本内容、美术设定集、广播剧以及展示课件都将在“学习强国”上海学习平台、上海支部生活等媒体上公开，供社会各界免费下载体验。体验者可以不受时间和空间的限制，更加方便地举行这堂沉浸式红色动漫融媒体验课。复旦大学机关党委常务副书记周晔评价，这个剧本让“课”这样一种传统的教育手段有了新的定义，真正的“大”课应该回归它追望大道、启迪人生的本质，从而摆脱说教、灌输的窠臼。相信这样的课一定能直指人心，也期待更多这样的产品。

𐟓𘥍—泥湾风光照片集锦𐟌„ 𐟌𓦎⧴⥍—泥湾，感受陕北好江南的魅力！𐟒•这里不仅有丰富的历史文化，还有美丽的自然风光。𐟏ž️一张张照片，记录了南泥湾的独特风情，让人仿佛置身于这片红色的土地。𐟓𗥿릝妬㨵南泥湾的美丽瞬间吧！𐟌Ÿ 𐟓照片中的南泥湾，景色如画，仿佛让人流连忘返。无论是广袤的田野，还是古老的窑洞，都透露出浓浓的历史韵味。𐟌𞊊𐟎‰此外，南泥湾还是全国妇女儿童红色旅游宣传推广活动的重要基地。这里不仅有丰富的红色教育资源，还有各种互动体验项目，让孩子们在游玩中学习历史知识，感受红色文化的熏陶。𐟑颀𐟑碀𐟑把𐟒–快来南泥湾，用照片记录下这片红色土地的美丽瞬间吧！让每一张照片都成为珍贵的回忆。𐟓𘀀

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