当前位置：网站首页 » 新闻 » 内容详情

优秀儿歌推广活动记录下载_优秀儿歌推广活动记录表(2024年12月最新版)

内容来源：站长SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

优秀儿歌推广活动记录

大班主题课程《虫虫总动员》 𐟎𘻩☧›‡ 健康领域能够熟练地掌握双脚向上跳的动作，锻炼身体的协调性。培养幼儿手脚协调向前爬的能力，提高平衡感和灵活性。通过在不同高度的物体上走、爬、跑、跳等活动，促进身体的全面发展。在听到“虫啊虫啊飞”时，能够迅速做出“抓”和“躲”的动作。语言领域通过阅读绘本，激发幼儿的想象力和创造力，感受毛毛虫有趣的吃东西方式。了解毛毛虫变成蝴蝶的过程，学习昆虫的相关知识。借助昆虫运动会的故事情节，了解昆虫的主要特性。熟悉故事中的对话，尝试分角色进行表演。理解儿歌内容，模仿儿化发音及角色的音调，尝试用不同动作来表现儿歌内容。在听、说、看、演、玩中感受体验京韵儿歌幽默诙谐的独特韵味。社会领域能够大胆交流自己知道的关于昆虫的常识，感受大自然的神奇。对自己好奇的事情展开探究活动，并在遇到困难时，知道找人帮忙。科学领域通过观察、比较和记录，认识常见的昆虫，了解昆虫的主要特征。通过视听结合的方式，了解昆虫和人类、自然界的关系。在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。了解动物因适应环境而变色的奇妙现象。通过活动，认识螳螂和蟑螂，并能够分辨出来。知道螳螂是益虫，蟑螂是害虫。艺术领域欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声。通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。用肢体表现歌曲，激发幼儿的想象力。

小班上学期成长主题：《宝宝真能干》 𐟌Ÿ 主题背景：孩子们在不断成长，他们变得更加自信和能干，愿意尝试更多的事情。这个主题活动旨在通过多种方式，让孩子们感受到自己的成长和变化。 𐟎›‡：初步了解自己的喜好，为自己的成长感到高兴。在活动中大胆尝试、主动与同伴交往，享受游戏带来的快乐。关注周围环境，用标记记录生活中的经验，积极参与成长体验。学习解扣子，在成人的帮助下穿脱简单的衣物，掌握基本的生活技能。用完整的短句表达情感，复述简短有趣的故事和儿歌。学会按颜色进行分类。参与艺术创造活动，用撕、贴、泥塑等方式表现自己喜欢的食物。愿意用唱游、肢体动作等方式表演简单的歌曲，并迁移生活经验为歌曲创编歌词。 𐟌ˆ 通过这些活动，孩子们不仅能够感受到自己的成长，还能在亲身经历中积累经验，发展动手能力、自理能力和交往能力，从而获得自信和愉悦。

2岁+户外探险，便携装备清单！ 𐟌🠦ˆ𗥤–活动对孩子们的成长有着不可估量的益处。无论是春日的暖阳还是秋日的微风，我都喜欢带着孩子去户外探险。以下是我为孩子准备的户外遛娃背包清单，每一件都充满了乐趣和教育意义： 1️⃣ 𐟓𘠥„🧫姛𘦜𚯼š2岁多的孩子就已经能够使用相机，记录下他们对自然界的发现。 2️⃣ 𐟌🠥„🧫妈𗥤–装备套装：包括观察盒、树叶夹、昆虫观察夹、指南针和哨子，让孩子能够收集昆虫、树叶和植物种子，方便观察和携带。 3️⃣ 𐟐Ÿ 伸缩网抄、捕鱼神器：网抄可以捕捉昆虫，而捕鱼神器则适合在郊外的小溪中捕鱼，让孩子们体验成功的喜悦。 4️⃣ 𐟒砥𐏦Š𝦋‰水枪、吹泡泡器：这些小玩意儿不仅方便携带，还能在户外活动中增添乐趣。 5️⃣ 𐟎ˆ 儿童飞盘、小球、抽拉竹蜻蜓：这些互动性强的玩具可以消磨时间，让孩子们在户外活动中保持活力。 6️⃣ 𐟎砨“牙音响：播放儿歌和古诗，让孩子们在户外也能学习。 7️⃣ 𐟦Ÿ 防蚊喷雾、止痒膏：保护孩子们免受蚊虫叮咬，享受户外的安全。 8️⃣ 𐟍ꠤ🝨𔨦œŸ长的小零食、小饭盒、保鲜袋：让孩子们在户外活动中能够随时享用美味，同时方便携带。 𐟌𓠦𘀦졧š„户外活动都是一次新的探索，而这些便携装备不仅让孩子们能够尽情享受户外的乐趣，还能在自然中发现和学习。

第二十四届“当代杯”幼教大赛报名截止日期 𐟎‰ 第二十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛即将拉开帷幕！𐟎‰ 𐟑颀𐟏력‚赛人员：全国各地的幼儿园教师、教科研单位的教科研人员、学前专业院校的学生及相关幼教工作者。 𐟓‹ 比赛项目：教案说课稿观察记录教育随笔案例分析论文活动计划微课课件环境创设手工制作玩教具制作绘画故事讲述儿歌弹唱舞蹈 𐟓… 报名时间：2024年3月1日至5月15日，千万不要错过哦！ 𐟏† 奖项设置：个人奖：每个比赛项目的奖项从高至低依次为：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，颁发获奖证书。集体奖：大赛设置先进单位奖、组织奖、园（校）长奖、指导奖，并颁发奖牌、证书和奖励。 𐟓š 获奖作品出版、展示及推荐：获奖作品在大赛官方网站、官方公主号中进行公开展示和展播。六项获奖作品（教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析、论文）将由首都师范大学出版社择优正式出版图书。五项获奖作品（教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析）将由《教育》杂志增刊择优发表。 𐟌Ÿ 快来参加吧，展示你的职业技能，赢取丰厚的奖项！𐟌Ÿ

𐟓š大班幼小衔接教研活动全记录𐟓 𐟓…大班幼小衔接教研活动火热进行中！这次我们聚焦了几个关键议题，一起来看看吧！𐟑€ 𐟎禕™研主题一：培养幼儿倾听习惯 𐟓†时间：4月22日 𐟓地点：教研室 𐟑颀𐟏뤸𛦌人：大班音乐组组长 𐟒ᨉ便𝧚„倾听习惯对幼儿主动学习至关重要。在教研活动中，我们探讨了如何在一日生活各环节培养幼儿的倾听能力，包括寻找幼儿感兴趣的故事或事物，鼓励大家讲一讲、听一听，及时发现孩子的点滴进步并给予肯定等。 𐟎覕™研主题二：提升幼儿自理能力 𐟓†时间：4月25日 𐟓地点：教研室 𐟑颀𐟏뤸𛦌人：大班语言组组长 𐟒ꨇ꧐†能力不仅是自己能做自己的事，还包括安排活动、解决问题等。我们通过比赛如叠被子、穿脱衣服等，调动孩子们的积极性和参与性，同时强调家园配合、鼓励表扬、循序渐进等原则，全面提升幼儿自理能力。 𐟓š教研主题三：正确培养幼儿坐姿、写姿、握笔姿势 𐟓†时间：9月9日 𐟓地点：教研室 𐟑颀𐟏뤸𛦌人：大班语言组组长 𐟛‹️正确的坐姿、写姿、握笔姿势对幼儿成长至关重要。我们探讨了如何通过儿歌学习、注意姿势要领、教师提醒等方式，帮助幼儿养成良好的书写姿势习惯。 ✂️教研主题四：培养孩子任务意识 𐟓†时间：4月9日 𐟓地点：教研室 𐟑颀𐟏뤸𛦌人：大班语言组组长 𐟓‹培养孩子任务意识是幼小衔接的重要一环。我们通过加强值日生工作、大带小活动等方式，帮助幼儿树立完成任务的意识，培养责任感和完成任务的能力。同时，我们也会教会幼儿如何评价自己及同伴完成任务的行为，加强幼儿完成任务的持久性。这次大班幼小衔接教研活动真是收获满满！我们期待在未来的日子里，继续为孩子们的成长助力！𐟌Ÿ

幼儿园科学探索活动：不倒翁的秘密 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过制作不倒翁，探索发现不倒翁的重心需要固定。培养幼儿的动手能力和观察能力。 𐟓– 活动准备：各种材料（如玻璃珠、橡皮泥、塑料球等）记录表透明胶 𐟔 活动过程：介绍材料和记录表：教师引导幼儿了解记录表中每一栏的含义，并让幼儿自主选择材料。制作不倒翁：幼儿根据选择的材料制作不倒翁，并在实验过程中记录结果。教师注意观察不同幼儿选择的材料及其实验结果。交流实验结果：请几名幼儿在集体面前分享实验结果。教师引导幼儿发现不倒翁底部重心需固定的秘密。对比实验：教师鼓励幼儿观察发现两个实验者选取材料的不同之处，如果幼儿没有制作成功，教师可以当场示范，选用玻璃珠和透明胶制作一个不倒翁，供幼儿观察。活动结束：教师提问：“鸡蛋壳可不可以做不倒翁？”鼓励幼儿回家后尝试。 𐟓š 活动建议：使用操作材料第20页，学念儿歌《不倒翁》。在美工区投放更多材料，鼓励幼儿自由选择材料，制作不倒翁。

𐟎“中班数学活动：探索数字6的奥秘 𐟎蠦𔻥Š觛‡：幼儿通过自主探索和动手操作，感知数字6的分解组合。掌握数字递增、递减和互相交换的规律。发展幼儿的观察力、分析力和记录能力。 𐟎𔻥Š襇†备：棒棒糖图片6张扑克牌记录卡片 𐟓š 活动过程：一、复习导入教师：5可以分成1和几？5可以分成3和几？二、呈现新知教师：小朋友们，你们喜欢佩奇吗？今天佩奇也来到了我们的课堂，它带来了一个新的数字朋友——数字6。三、幼儿操作教师：请小朋友们用棒棒糖图片和扑克牌来探索数字6的分解组合。四、游戏巩固用扑克牌来巩固数字6的分成。五、活动结束数字6的书写练习：描一描，写一写。六、拓展延伸补出缺少的花朵，算一算、连一连。 3+2=？ 2+1=？七、儿歌欣赏数字6像蜗牛，向上爬抬着头，右边背个小房子，小房子圆溜溜。八、游戏时间请小朋友们自由选择游戏内容，巩固数字6的知识。九、下次再见

4个月宝宝早教计划：栗子的成长记录 𐟓… 四个月大啦！ ⏲ 体重16.4斤，身高66cm ✅ 聊聊4-5月龄的早教重点：大动作：翻身、趴趴时间、蹬腿精细动作：主动抓握、单手抓握语言能力：面对面说话、儿歌磨耳朵、亲子共读社会适应：照镜子、户外活动2小时、躲猫猫认知：触觉（冷热）、视觉（移动的玩具）、听觉（乐器）、乐感（强节奏）、阅读平衡感：前庭内耳训练口欲期：准备牙胶让他口腔探索 𐟑颀𐟏밟Œ𐰟‘袀𐟏련🙤𘪦œˆ龄的栗子白天只睡2-3觉，清醒时间越来越多，在家时轮流安排以下早教活动：阅读10分钟：除了布书，还准备了新绘本，画面大色块适合他这个阶段的视觉发展。高空取物10分钟：抓丝带、抽纸巾；跨中线取物；抓移动的物体。面对面发声10分钟：儿歌+动作；频繁发出元音“ba ma”。翻身练习5分钟：重点训练翻身，栗子现在不会往左侧翻，准备搭配垫子辅助训练。趴趴时间10分钟：边趴边照镜子和玩玩具，开展进阶训练让他趴更久和抬更高。认知训练5分钟：触摸球按摩手心脚心、躲猫猫游戏get物体恒存。前庭平衡5分钟：可以小飞毯、起飞降落等。被动操5分钟：根据儿宝医生建议的来，看脖颈力量引入拉坐。 𐟥𐠦œ€重要的是观察宝宝，随时调整计划～

幼儿园日常，快乐满满！ 1. 𐟌ž幼儿园里有什么？当然是有我们最爱的孩子们啦！今天分享一些小可爱们的日常活动，真是太有趣了！ 𐟓š 认真听故事的时间短暂且美好的时光，看着孩子们认真听故事的样子，心里充满了满足感。 ☀️ 多云转晴今天天气不错，适合展示小朋友们在户外玩耍的开心时刻。 𐟎ˆ 学唱儿歌的小片段明朗可爱的孩子们，快乐无边，快来看看他们学唱儿歌的小片段吧！ 𐟓𚠨🐥Š覸𘦈环节今天的运动游戏环节真是太棒了，带孩子们锻炼身体，收集快乐。 𐟧𘠥–œ欢看你们的进步每一天都充满了期待和惊喜，喜欢看你们一点一滴的小进步。 𐟓𘠧”Ÿ活记录记录你们的开开心心和可可爱爱，也是记录自己的生活。 ❤️ 笑脸抓拍在园生活中的日常抓拍，每一张笑脸都如此可爱。 𐟓𘠤𘀥‘觚„小美好记录这一周与小朋友们的点滴生活，充满了小美好。 𐟎젤𛊦—奉祜𚊥𐏦œ‹友的世界是纯粹而美好的，今天就给大家带来一场精彩的剧场。 𐟌ˆ 收获开心和健康孩子们一起玩耍，心中充满了阳光，这是他们最开心的时刻。 𐟑 今日份的快乐来自喜爱的体智能课，希望你们都有一段幸福的童年，叫做“幼儿园的日子”。 𐟌ž 阳光下的快乐沐浴着阳光，享受着游戏的快乐，增强体质，身心愉悦，快乐成长。 𐟏력Œ𚥟Ÿ活动幼儿园的区域活动是孩子们的重要自主活动形式，让他们自由、快乐、健康地成长。

幼儿园公开课教案：小小值日生 𐟌ˆ𐟌ˆ活动目标了解值日生的职责，参与制定班级值日生工作内容。乐意做值日生，感受值日生的光荣与自豪。 𐟌ˆ𐟌ˆ活动准备课件准备：“值日生标牌”图片；“哥哥姐姐当值日生”组图；《我是小小值日生》儿歌音频。材料准备：画纸、画笔。 𐟌ˆ𐟌ˆ活动过程出示图片“值日生标牌”，引出活动内容。你们知道这是什么吗？它有什么作用？小结：这是值日生标牌，戴上它的小朋友就是当天的值日生，需要履行值日生的职责。出示组图“哥哥姐姐当值日生”，引导幼儿了解值日生的职责和意义。你知道值日生要做哪些工作吗？看看图中大班的哥哥姐姐当值日生时都做些什么事情？为什么需要值日生？小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间参加活动、做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐。大班的哥哥姐姐做值日生时帮大家擦桌子、整理书本、整理玩具、分发碗筷等，为大家服务很光荣，值得我们学习。发放绘画材料，引导幼儿讨论本班值日生职责，并用简单的图示记录下来。请个别幼儿说一说本班值日生工作职责。我们班有哪些事情是需要值日生做的呢？幼儿分组讨论并派代表分享本组讨论结果，教师巡回引导。你们觉得我们班还有哪些事需要值日生来服务？为什么？根据交流情况共同商定4-5项本班值日生的工作职责，并请幼儿分组将工作职责绘画下来。播放儿歌音频《我是小小值日生》,引导幼儿欣赏儿歌并萌发当值日生的愿望。儿歌中的值日生帮助班级做了哪些事？小朋友是如何称赞值日生的？如果你做好了值日生，受到大家的称赞，你的心情会如何？小结：当值日生是一件光荣的事情，我们要当好值日生，努力为班级和小朋友做一些力所能及的事。