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来源：站长SEO栏目：导读日期：2024-11-16

教学成果的推广应用

教育部点赞郑州市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作新闻中心郑州市组织参加基础教育国家级优秀教学成果推广应用线上交流研讨活动新闻中心淄博市教育局成果推广国家级优秀教学成果推广应用案例展播｜⑤ 《有向开放、动态生成：提升课堂教学育人价值》——淄博市临淄区实验小学王景涛西安高新区基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开陕西省中小学教师研修网【教学成果】醍摩豆AI智慧学校教学研究成果在国家级优秀教学成果推广应用培训会上分享教育快讯动态与案例醍摩豆(TEAM Model)智慧教育这个区入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区南开区推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开中国网高新区基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开新浪陕西新浪网国家级优秀教学成果在这里推广应用后，当地基础教育迎来显著变化作业郑州市设计成果的推广应用效果福州大学2022年国家级教学成果奖申报成果的推广应用效果2022年国家级教学成果奖申报推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展经济频道央视网(cctv.com)淄博师专附属中学参加“基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作线上交流研讨”活动淄博师专附属中学“金色成长”海淀教研成果推广——国家级基础教育教学成果推广应用工作在东莞市和石家庄市开展学科淄博市教育局成果推广市基础教育研究院到临淄区开展“新基础教育学校教学改革研究”教学成果推广应用工作调研南宁市基础教育教学成果展示推广活动在鲁班路小学举行财经头条国家成果推广示范区赋能温州教育高品质 ——温州市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区暨第三轮课堂变革启动大会召开基础教育国家级优秀教学成果推广启动暨培训会在上城成功举行凤凰网浙江凤凰网活动预告明日，温州市2022年国家级教学成果推广应用示范区及项目学习试验区建设成果展示会教育会议成果推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展经济频道央视网(cctv.com)踔厉奋发，优秀教学成果助推教育高质量发展 ——2022淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进暨展示会召开研究实践项目教学成果推广应用证明（广东金融学院）2022年国家级教学成果奖申报教育部点赞郑州市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作新闻中心淄博市教育局成果推广成果推广推广应用减负提质融合创生赋能增效——淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作培训会顺利举行成果的推广应用效果在线课程驱动教学改革的探索研究与创新实践成果的推广应用效果在线课程驱动教学改革的探索研究与创新实践淄博市教育局成果推广聚焦成果深化，助推本土应用——淄博市后“茶馆式”教学成果推广指导淄博高新区实验中学站活动成功举行中国教育学会基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开中国教育学会 2022年国家级基础教育优秀教学成果推广应用项目“初中整本书阅读课程”线上交流研讨活动举办成果的推广应用效果教学成果专题站直播预告丨3月3031日，基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作房山区项目启动暨培训会活动石家庄召开基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进暨培训视频会成果的推广应用效果2022年国家级教学成果奖申报《中国教师报》头版报道“教学成果推广应用”郑州范式新闻中心淄博市教育局成果推广国家级优秀教学成果推广应用案例展播｜⑥《求真力行促转变——后“茶馆式”教学成果推广撬动学校发展的探索与实践》。

据悉，2020年12月，重庆江津成功入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区，积极推广应用4项基础教育国家级优秀教学成果石春红带来《跨界学习——走向“完整育人”》的实践探索报告。她讲述到，个体生命的全面成长需要拥有完整的教育视域，“跨界教学研究成果的认可，并结合所在园所的实际情况交流了教学心得。会上，黄菲介绍了经过近40年潜心探索实践而形成的综合课程理念与体系，使大家对该幼儿园教师的专注与专业精神深为感佩，激发了他指出，教育数字化是教育教学活动与数字技术深度融合发展的产物，是教育现代化的重要特征和关键指数，是实现“更高质量、更加孙少连作主题为《全方位锻造生命健康成长的平台》的报告。他指出，2020年5月，在重庆市北碚区与四川省绵阳市推动成渝地区双城西南大学附属小学教师陈玉虬进行课堂展示。中国教育学会供图 1234下一页杨桂林作《如何关注学生的情感心理需求》的报告。其融合教育学、心理学以及脑科学等多学科知识，聚焦当前孩子教育所面临的迫切李晓辉带来主题为《构建数字生态，赋能学生成长》的报告。他说，随着新一代信息技术的飞速发展，推进数字智能与学生教育深度5月16日，淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作经验展示交流会暨“新基础教育”学校教学改革研究成果研究分论坛在以“新基础教育”国家级优秀教学成果的推广应用为契机，通过实施行政业务双轮驱动策略，创生鲜明地域特质的教研范式，创建双线此前，云岩区还被认定为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区。未来三年，云岩区将以北京市海淀区教师进修学校的“创建基于“结构化”教学既是落实学科育人价值的教学策略，又是重要的手段。袁教授的报告让大家对“新基础教育”的使命追求和实现路径有了“1+4+N”生态圈推广模式，走出了一条具有区域特色的教育发展积极探索“新基础教育”成果深化的有效路径，将“新基础教育”“校园四季”系列班队活动荣获2021年淄博市德育品牌评选第一名，学校教育教学质量和教师发展实现了逐年高位提升。“校园四季”系列班队活动荣获2021年淄博市德育品牌评选第一名，学校教育教学质量和教师发展实现了逐年高位提升。“校园四季”系列班队活动荣获2021年淄博市德育品牌评选第一名，学校教育教学质量和教师发展实现了逐年高位提升。“校园四季”系列班队活动荣获2021年淄博市德育品牌评选第一名，学校教育教学质量和教师发展实现了逐年高位提升。“新优质学校”培育项目工作和基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设。当天，上海市教科院普教所所长汤林春、中国教育3月16日，南宁市基础教育国家级教学成果推广应用示范区启动会在南宁市兴桂路小学举行，南宁市民主路小学、南宁市五象教育集团3月16日，南宁市基础教育国家级教学成果推广应用示范区启动会在南宁市兴桂路小学举行，南宁市民主路小学、南宁市五象教育集团青羊区教育局党组书记、局长冉洁莹在致辞中表示，成都市是“全国基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”，青羊区是市级示北碚区作为基础教育国家级教学成果推广应用示范区，获奖不是目的与唯一的追求，只是对过去工作的总结和提炼。她希望江北中学能据了解，国家级教学成果推广应用暨江北中学第十届生命教育成果展示周于5月8日至13日举行。临淄区实验小学赵秀峰老师介绍了语文团队在“新基础教育”试验中的积极探索。实验小学语文团队通过专业阅读、节点推进，实现了活动中，成都市青羊区教育局党组成员、区教育考试中心主任张勇就青羊区教学成果进行介绍。他以《深掘科研动能，助推区域教育高活动中，成都市青羊区教育局党组成员、区教育考试中心主任张勇就青羊区教学成果进行介绍。他以《深掘科研动能，助推区域教育高成都市东城根街小学校长赖晗梅做专题报告《重构学校课程，提升综合育人质量》，分享了学校基于现状链接文化并升级后的“真教育本次活动是以推广“学科+”成果为主题，希望此次学习能带领大家以点带面推广“学校+”的教育教学模式，进而带动其他区域的学习中国教育学会基础教育国家级优秀成果推广应用项目组负责人方华《国家级优秀教学成果推广助推“双减”落地》，他在厘析“双减”未来，江北中学将一如既往坚持做好生命教育，进一步推广应用国家级教学成果，打造学校办学品牌，全面提升人才培养质量，为实现即兴演讲社团小伙伴们表演的《一课三步》三句半用幽默风趣的台词，朗朗上口的韵律打开了作文早起步“本土化”应用的大门。活动的第四单元分三场同时进行，通过现场教学及研讨活动的形式阐述了东城根街小学基于学科+的“根•真”课程之“真•知”“真•讲述了江北中学获得的国家级优秀教学成果是如何应用于实践的，他深化研究实践与应用推广等方面对学校生命教育理念与实践情况进行东城根街小学繁星艺术团的节目《Wisper》拉开了活动的序幕。重庆市巴蜀小学校长马宏在活动中对巴蜀小学主持的国家级教学成果——“学科+”进行了推广。马宏介绍了成果的核心观点，以“贵在在人类命运共同体构建中，教育起着基础性和先导性作用，生命教育就是那盏点亮人类未来之路的灯。江北中学长期以来对生命教育的在由重庆市江北中学团队主持的“普通高中生命教育校本课程建设与实践”工作坊研修活动中，江北中学党委书记、校长但汉国主持西安高新区作为第一批国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区，在会上作交流发言。<br/>会议期间，西安高新区推广应用的教学活动的第四单元分三场同时进行，通过现场教学及研讨活动的形式阐述了东城根街小学基于学科+的“根•真”课程之“真•知”“真•学校成果推广成效显现等三方面详细汇报了作文早起步序列化课程在“本土化”应用推广情况。据了解，建校三年来，作文早起步课程在会议期间，西安高新区推广应用的教学成果共三个，分别是作为成果推广方的西安高新第一小学的获奖成果《网络环境下的作文早起步深入研讨基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作的实践智慧，反映成果推广应用工作情况，总结成绩，分享典型经验，反馈工作开展我市2020年12月被确定为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区，拟经过三年推广应用，推动我市学前教育和普通高中教育更高2020年教育部认定西安高新区为国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区，3年间，西安高新区紧扣融合、重构、创生这些关键欧兴德老师做《基于实践研究的国家级教学成果奖建构与推广应用》的报告。欧老师以北碚区复兴小学成果奖为例，分别从如何发现大家团结协作，扎实工作，亮点凸显，成果丰硕。并就《上高五中教共体2023—2024建设实施方案》听取并征求了大家的意见和建议；2021年1月，西安高新区教育局组织召开基础教育国家级优秀教学成果推广应用启动会，自此开启了“区级统筹指导——名校+’推广教育教学质量大幅提升。《中国教师报ⷧŽ𐤻㨯𞥠‚周刊》以“发现课堂改革样本”为主题整版刊发学校课改经验，“互动生成”式课堂br/>此外，参会人员还现场观摩了蒲江县南街幼儿园的教育情况，实地考察教学成果在园所的推广应用。河北新闻网讯 10月12日，石家庄市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进暨培训会分会场在石家庄第三幼儿园召开。石家庄市促进优秀成果与教学实践的深度互动，提高学校的教育教学水平，最大限度地发挥基础教育国家级优秀成果的孵化作用与辐射效益，提升河北新闻网讯近日，石家庄市北高营小学被授予石家庄市“国家级优秀教学成果推广应用实验学校”。王秋阳校长作为实验校负责人本次入团仪式是重庆市北碚区基础教育国家级优秀教学成果推广应用高峰论坛暨重庆市江北中学校第12届生命教育成果展示周重要活动为下一步做好教学成果培育和推广应用指明方向和路径。”学校相关负责人表示，参会人员通过学习借鉴优秀教学成果，进一步开阔眼界孩子们对于自己探究的项目表现出极高热情，此项目课程也让北高营小学培养出更多“自信+个性”的北小娃！责任编辑：郑佳本次说课展示活动，面向成都、酒泉、江门等国家级优秀教学成果推广应用示范区、试点校线上同步直播。谈到学校借鉴洋泾中学教学成果的校本化探索，学校坚持“内化融合，双向建构”的学习理念，聚焦课堂，守正创新，以“精引活学有效谈到学校借鉴洋泾中学教学成果的校本化探索，学校坚持“内化融合，双向建构”的学习理念，聚焦课堂，守正创新，以“精引活学有效谈到学校借鉴洋泾中学教学成果的校本化探索，学校坚持“内化融合，双向建构”的学习理念，聚焦课堂，守正创新，以“精引活学有效入选自治区2022年广西基础教育教学成果奖重点推广优先项目，2021年入选中国第六届创新教育成果博览会。该成果由李品仪、林雪荣双庆中学结对学校雅安市荥经县严道二中，双庆联盟、大邑县花水湾镇学校通过线上与线下参与此次盛会。2020年7月10日，教育部印发通知，组织遴选在落实立德树人、积极探索基础教育课程教学改革、推广应用优秀教学成果等方面有较好化育‘新’人”为主题的“国家级优秀教学成果推广应用项目展示暨上海市洋泾中学‘双新’（新课程新教材）实施说课展示活动”在随后，西安高新第二学校校长高杨杰分享了国家级教学成果《面向学生全面发展的校本“知行课程”建设与实践》。该课程是西安高新明细成果推广应用路径，建立成果推广保障机制等方面对长沙市示范区工作做了全面的介绍。成果持有人姜平以《深化并推广综合实践基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区西安高新区成果推进暨研讨会在西安高新第一小学召开。该活动旨在通过基础教育国家级西安高新区教育局负责人表示，基础教育国家级优秀教学成果的推广应用，给高新教育创造了全新的发展机遇和更高的平台，为高新根据《教育部办公厅关于开展基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作的通知》（教基厅函〔2019〕48号）有关安排，在各省级教育教学方式及文化变革模式、学校-家庭-基地-社会四方联动育人模式、从这些典型案例可以看到，长沙市示范区在成果推广应用工作中建构值得一提的是，在国家级教学成果的应用推广过程中，江北中学积极发挥生命教育办学特色下的辐射示范作用，与全国100余所学校此次启动仪式，既是深化生命教育研究的具体实践，也是国家级优秀教学成果应用推广的系列活动之一。学校通过成立生命教育工作室正式确认东莞为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区。依据普通高中历史课程标准的要求，采用启发式教学方法，创设历史情境，引导学生分析史料，探究历史问题，感受历史，体悟历史。依据普通高中历史课程标准的要求，采用启发式教学方法，创设历史情境，引导学生分析史料，探究历史问题，感受历史，体悟历史。观摩活动结束后，校长张国举对此次线上学习进行了总结，他说，推广优秀教学成果，要全方位、多渠道学习，深入理解成果内涵;优秀会议最后，朱哲对本次长沙示范区的交流展示活动给予了充分肯定，她希望各推广示范区做好中期评估准备，进一步推进工作，为促进西安高新第一学校、西安高新第三小学等13所学校在会上被授予“基础教育优秀教学成果推广应用示范区基地校”称号。2021年1月，西安高新区教育局组织召开基础教育国家级优秀教学成果推广应用启动会，自此开启了“区级统筹指导——名校+’推广国家级教学成果应用推广示范项目启动大会在学校召开，加快了学校生命教育深化研究与应用推广的步伐。但汉国表示，此次活动中成立曲老师把单元教学的大任务分解成几个课时的小任务，并以《牛顿第一定律》课时为例，对课时教学设计、课时作业设计、单元教学评价程时芳老师的教学设计指向教学目标，体现了教、学、评的一致性最后应用于视听说的输出活动中，这一点非常好。但要注意在“视听四年级的孩子围绕着“制作黄河知识海报”的主题，通过查阅资料、创意构思、绘画制作，将中华民族的母亲河——黄河的地域特点、步根海老师认为，在当前双新背景下，单元教学如何设计，学生的学习活动如何设计，这确实是摆在一线教师面前的两大难题。通过七步根海老师认为，在当前双新背景下，单元教学如何设计，学生的学习活动如何设计，这确实是摆在一线教师面前的两大难题。通过七完成主题的教学目标；同时，在指导学生开展“探索与实践”活动中融入大单元教学目标和单元活动设计，非常注重每个活动的评价量规成都市教科院幼小教育研究所所长张碧荣专家讲座：《小学数学教研培一体化建构的几点思考》，从当代社会人才培养需求谈起，探讨来源/多彩贵州网编辑/何冰雪责编/王营审核/陈丽娟监制/刘莉作为全国生命教育特色学校、基础教育国家级教学成果一等奖获得学校及全国推广应用首批示范单位，江北中学在生命教育办学理念下提升的单元教学结构。整个项目学习通过各种教学环节有效融合了对学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新的学科核心素养的培养基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区代表汪翼、任墩、刘丽艳等进行了成果汇报。汇报完毕后，项目顾问、中国教育学会学术华中师范大学郭元祥教授从五个方面总结了长沙市成果推广工作的深化并推广了国家级基础教育优秀教学成果。教学成果推广应用项目。为充分发挥优秀教学成果对教育领域综合改革、创新人才的示范引领和辐射作用，提升我市德育教育工作，市教教学成果推广应用项目。为充分发挥优秀教学成果对教育领域综合改革、创新人才的示范引领和辐射作用，提升我市德育教育工作，市教教学成果推广应用项目。为充分发挥优秀教学成果对教育领域综合改革、创新人才的示范引领和辐射作用，提升我市德育教育工作，市教本次活动，为了推进上海市洋泾中学持有的国家级优秀教学成果《事实和证据视野中的课堂教学诊断》推广应用项目的开展，全面贯彻就创建国家级教学成果推广应用示范区进行了再明确。高标准的基础保障。高新区2项基础教育成果获国家级奖项，并被作为优秀教学就创建国家级教学成果推广应用示范区进行了再明确。高标准的基础保障。高新区2项基础教育成果获国家级奖项，并被作为优秀教学国家级优秀教学成果奖推广项目组负责人方华对高新区学校的特色他充分肯定了高新区各校成果推广应用工作，同时也提出了关于成果顾明远先生说，教育的本质是培养思维！教研方式的转变同样需要我们培养思维，转变思维。基于事实和证据，开展实证教研，由传统

基础教育国家级优秀教学成果推广应用3:作业育人案例分享——“基础性作业”成果推广应用团队;上海市教委教研室副主任哔哩哔哩bilibili基础教育国家级优秀教学成果推广应用:探索成果推广应用“矩阵” 赋能区域教育高质量发展——基础教育国家级教学成果推广应用的房山实践,房山区区委...圆桌论坛聚焦质量与成效,深化成果推广应用;哔哩哔哩bilibili第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术会:分论坛基础教育国家级优秀教学成果推广应用【AI字幕】哔哩哔哩bilibili温州市2022年国家级教学成果推广应用示范区及项目学习试验区建设成果展示会——初中历史与社会学科项目化学习专场【AI字幕】哔哩哔哩bilibili2022年基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区(成都)学术研讨会(下)【AI字幕】哔哩哔哩bilibili海南省优秀教学成果推广应用项目申报宣传视频基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会暨第二届中国基础教育论坛分论坛圆满结束史料微阅读教学成果推广应用经验分享视频

"提升中小学作业设计质量的实践研究"教学成果推广应用的实践路径淄博师专附属中学参加基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作线上多维能力校本课程教学成果报告!课题写作指导课题申报书,开题国家级教学成果推广应用交流总结会在广东东莞举行教学成果校外推广应用及效果证明材料4项教学成果校外推广应用及效果证明材料4项教学成果奖:特等奖,一等奖总结报告分享教学成果校外推广应用及效果证明材料4项教学成果校外推广应用及效果证明材料4项教学成果奖:特等奖,一等奖总结报告分享四川大学丨教学创新大赛10门课程获奖成果展示!279项成果参与新一轮基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作2022年国家级教学成果奖二等奖成果报告赏析浦东这一国家级优秀教学成果获教育部推广山东省潍坊市推进国家中小学智慧教育平台深度应用北京2个!基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区名单出炉!| 海淀进校基础教育国家级教学成果推广应用2023年工作交流专家来长彤啦!国家级教学成果新概念快速作文应用推广海南省实威海入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区「教学创新大赛」国赛获奖混合式教学设计案例全省基础教育国家级教学成果推广应用工作推进会在宁召开教学成果奖特等奖,一等奖成果报告基于学校教学成果推广的策略研究研究报告濮阳市东湖小学参加国家级优秀教学成果推广应用与北京房山区联合教研小学语文"1+x"联读教学成果入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用教学成果奖:特等奖,一等奖总结报告分享探索未来教育:在线教育微服务的革新之路山东师范大学丨省级教学成果奖2023年省级教学成果奖学校数字化应用场景建设展示推广推广应用优秀教学成果助力研究生教育高质量发展05成果应用与推广效果在介绍完成果创新点后,我们需要介绍该成果的我市9个案例被评为"山东省国家中小学智慧教育平台应用优秀典型案例"279项成果参与新一轮基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作小学语文"1+x"联读教学成果入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用《指南》之国家中小学智慧教育平台在课堂教学中的应用温州市优秀教科研成果推广与应用项目丛书第一,认同德育的教育教学理念,注重成果的实践探索东莞上榜!基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区!基础教育国家级优秀教学成果推广应用本次"基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会"学习活动,让我海量教学成果奖申报书及总结报告,轻松搞定申报国家级优秀教学成果推广应用暨窦桂梅校长团队报告会在我市成功举办不愧是国家级职业教育教学成果奖一等奖!申报书堪称完美!国家级职业教育教学成果奖申报书这样写,难怪能获的国家一等奖!—"吴正宪团队国家级优秀教学成果推广应用"主题网易首页>网易号>正文申请入驻>而校外推广应用效果则列举了该成果在我院教师教育科研成果在全市推广应用15项教学成果获特等奖—热烈祝贺我校成为国家级教学成果一等奖推广应用— 2024年基础教育国家级优秀教学成果推广应用实验广州市黄埔区2024年教育研究工作会议暨优秀教学成果推广应用现场会在为进一步总结国家级优秀教学成果推广应用实践经验,全面发挥教学成果15项教学成果获特等奖我校有幸成为吴正宪团队国家级优秀教学成果推广应用实验学校石家庄市东马路小学:在推广应用"巴蜀项目"分会场做经验分享

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