可以为孩子播放一些电影 让孩子明白经典名著并不难懂，明白怎样读书；让孩子明白写作文并不难，就像做游戏，明白怎样去写。
让我们一起回顾本次讲座的精彩片段——
1
为什么要读书
在这个环节，启航与广大家长分享了一部电影《华氏451》让大家明白了书的功能与实用性：
书的功能，概括起来有四点：
1.高台教化。 给读者以思想、情操、道德的教育和感化。
2.传承文明。
3.传播知识。
4.娱乐享受。
书在实用层面的用处：
🔹“读书改变人生”的文章
🔹智慧的来源：人、媒介、书
🔹在大多数人看来，读书是难事
🔹外国谚语：成功的捷径就是向难处去
🔹每年出版图书几十万种
🔹每读一本书将超越许多人
🔹当代中国出版社《阅读致富》： 读书是伟大的平等机器
2
经典并不难懂
上学以后，老师经常会让同学读一些经典名著。 经典名著是经过时间淘洗留下来的精华。但很多同学认为：“经典离我太远，我读不懂啊。”真的是这样吗？
《海底两万里》《悲惨世界》《去年在马里昂巴德》等都是经典名著或经典电影，其中诠释的道理无不深刻，有的至今还是老师的推荐读物，放心大胆去读老师推荐的经典，它一定是你可以理解、读懂并喜欢的。
3
经典的诞生
波特小姐创作的《彼得兔的故事》影响了一代又一代的孩子们。 从电影中可以看到，波特小姐的灵感来源于生活，她在生活之上大胆想象。可见，名著的诞生并不复杂，不是非要有什么奇遇、依靠什么奇迹，写作也是一样。
4
写作的动力
电影《潜水者与蝴蝶》中给了我们一个很好的疑问：写作的动力是什么？
普通人没有多米尼克的苦难经历，写作的动力也没有那么强。但是当我们不快乐的时候，总有一些自己想说的话，比如：想和爸妈、老师、同学、朋友等说的话……把这些话写下来，就是文章。 所以答案就是：写作是一种从日常生活苦难中解脱的方法。
5
写什么和怎么写
在本环节，启航和大家分享了电影《孩子王》中的作文《我的父亲》——
我的父亲是世界中力气最大的人。他在队里扛麻袋，别人都比不过他。我的父亲又是世界中吃饭最多的人。家里的饭，都是母亲让他吃饱。这很对，因为父亲要做工，每月拿钱来养活一家人。但是父亲说：“我没有王福力气大，因为王福在识字。”父亲是一个不能讲话的人，但我懂他的意思。队上有人欺负他，我明白。所以我要好好学文化，替他说话。父亲很辛苦，今天他病了，后来慢慢爬起来，还要去干活，不愿失去一天的钱。我要上学，现在还替不了他。早上出的白太阳，父亲在山上走，走进白太阳里去。我想，父亲有力气啦。
这就是写作的第一种方法：将身边熟悉的写下来。 如果实在写不出来，还有个秘诀：抄！要想学习别人怎么写，读是一方面。最有效的方法是：抄。把喜欢的小说，不管是郑渊洁、杨红樱，还是沈石溪、曹文轩，把他们的小说抄一遍，不单是手抄的时候脑子里过一遍，它是肌体的记忆。
6
如何锻炼自己的想象力
电影《贝拉的魔法》讲述了 一位以写西部牛仔小说著名的作家，因为夫人过世，从此不再写，每天喝很多酒。不得已，他的侄子把他送到一个临水而居的小村庄之后发生的故事。“八卦”其实是写作的初期阶段。“八卦”=口头写作=想象力+生活。写作=用文字写下“八卦”的内容。发挥你的想象力，先讲一个故事出来。
希望家长和同学们能通过此次分享明白读书很重要，并不是一件难事。 写作文也不难，它没有奥秘，只要找到方法，每个人都能写。
接下来，让我们来了解听课家长们分享的学习体会：
清华附中上庄学校 曾钰倩家长
启航老师的分享让我意识到无论是孩子还是家长都把阅读和写作想得太复杂了。现在的人越来越不会读书和写作了，一方面原因是现在电子产品太多，导致很多家长已经很少拿起书陪孩子一起耐心地看书；另一方面是当孩子向家长提问时，我们多数会以自己的理解给孩子解读，实际上应该根据孩子的年龄给孩子解读。写作我们只是想着写什么合适，却忘记了自己想写什么，孩子们的想象力无穷无尽，无论他们写什么——稚嫩的、朴素的、华丽的......都应该被尊重、被认可。这样才能让孩子们提高阅读和写作的兴趣，并且在不断输入和输出的过程中积累经验。
十一学校一分校 胡珈宁家长
身处飞速发展时代中的家长，如何能够在帮助孩子建立良好的“三观”和品格时，既发挥好既有的经验作用，又避免思维定势导致的负面作用，此次讲座为我们提供了一个绝佳选项。 腹有诗书气自华，如果成长期的孩子能够接触经典作品，并辅以电影这种媒介的助力，从“术”的层面一定能够提高写作的水平，从“道”的层面也一定能够茁壮成长为一个深刻而坚定的人。
十一学校 牛靖涵家长
对于我们家而言，读书是知识的选择，是价值观的选择，也是生活方式的选择。在孩子成长的关键时期，读书可以塑造积极乐观的价值观。读书可以教孩子更多的东西，比如做人、做事、与人相处；读书能够让孩子们看到别人，也看到自己；读书可以帮助每个人向内寻求，认识自我、发展自我。
清华附中永丰学校小学部 于修悦家长
读书日前夕的此次讲座中，启航老师从电影的视角切入，教会孩子阅读与写作。讲座精彩纷呈，且恰逢其时。我家孩子还在读小学一年级，他对于阅读没什么概念。作为父母，我深知阅读的重要性，也想培养孩子独立自主的阅读习惯，但不知如何告诉他阅读的重要性，也没有好的方法帮助他爱上阅读。启航老师用直观且新颖的方式，让我家孩子在电影中收获了我想传达但不知道如何传达的道理和方法。
清华附中永丰学校小学部 齐子木家长
作为一名学生家长，非常有幸学习此次讲座。启航老师将电影与阅读以及写作结合起来。首先，从阅读方面，启航老师从“为什么阅读”，“经典并不难懂”两个维度，推荐了《华氏451》《海底两万里》《悲惨世界》等电影。另外，在阅读名著的时候，不推荐孩子读缩写本作品。这一点，在我今后给孩子选阅读材料的时候需要尤其注意。写作方面，启航老师从“经典的诞生”“写作的动力”“写什么和怎么写”三个维度进行了讲解并推荐了相关的名著以及名著改编的电影。 通过参加这次讲座，我受益匪浅。我对孩子的阅读和写作教育明确了方向，也让我自己开始对通过电影学习写作和阅读产生了浓厚的兴趣。希望我和孩子以后都更加爱阅读。
翠湖小学 高孝南/高孝北家长
观看了本期讲座，听了主讲人启航老师关于如何用电影教孩子阅读与写作的精彩演讲和分享，令我收获颇丰。 阅读连接历史，电影源于生活，作为家长，我在孩子观影过程中应多些陪同和引导，帮助孩子寻找写作的动力，引导他们关注文字中和影像中的细节，鼓励孩子分享自己的阅读收获和观影体验，最终将自己的理解和感悟用文字形式呈现出来。通过欣赏电影，希望可以帮助孩子找到一扇通往阅读与写作的大门，引导孩子提高阅读和写作的能力。
振兴小学 赵梓辰家长
我感受到学习无处不在，家长要尽量给孩子提供良好的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，陪伴孩子多读书，读好书，读经典。因为“无知”很可怕，没有知识就不能做很多事，我们要教育孩子珍惜这美好的时光，珍惜这读书的大好年华。
培英小学 尚伊男家长
听了启航老师的精彩讲座，我更加坚定了提高孩子阅读与写作能力的教育办法——利用直观载体的方式重塑和再现所需知识。愿书成为孩子一生的良师益友，让正直、善良、宽容、勇敢等等书中歌颂的品格变成孩子自身的细胞，并代代相传，孩子是未来，未来会美好。
海淀实验幼儿园 曾令朝家长
“平视经典”这个词让我思考很久。很多人都把经典视为古董，包括我家孩子爸爸，在孩子小的时候，也认为与世俗格格不入。以前我也不了解经典，只是觉得这么多厉害的人都推荐，给孩子看、听应该不会错。时至今日，我觉得我应该以更平和的心来面对经典，就像最初那个词——平视经典。除此之外，我意识到了电影教育对孩子的影响，我家孩子爸爸到假期，时不时会陪孩子一起看看电影，以后我要参与他们父子看电影的活动，度过亲子时光收获成长。
中科院北斗幼儿园 李芊羽家长
启航老师给我们指明了一个方向，让我们多了一条学习的渠道，它有利于激活学生的阅读与写作的兴趣，增强孩子的读写能力，提高学生的学习能力。通过参加这堂课，很多内容深有感触与共鸣，感谢中科院北斗幼儿园提供了这次学习的机会，同时感谢海淀家长学校为我们提供了这么优质的教育资源，让我重新认识了阅读与写作，希望有更多机会和大家一起学习成长。
九一幼儿园北清路园新区 杨子琦家长
在21世纪的教育环境中，电影已经成为一种重要的教育工具，可以帮助孩子们通过观看，理解世界和人生。电影不仅有趣，还可以激发孩子们阅读原著的兴趣，从而增加阅读面。此外，电影剧本是讲故事的典范，可以给孩子们建立优秀写作的框架。通过观看课程，我认识到在教育孩子的过程中，我们应该更多地利用电影这一优质资源，将其融入到日常教学中。家长和老师可以鼓励孩子观看那些具有教育价值的电影，引导他们思考电影中的道理，分享自己的观点和感悟。此外，还可以组织孩子们观看电影后进行讨论、书面作业或创作自己的小剧本等活动，以提高他们的阅读和写作能力。
“海淀家长学校•家庭教育大讲堂”自2021年12月18日举办第一讲至今，现已播出四十五讲。据统计，海淀家长学习人数已达到211.6万人次。
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素材来源：海淀教科院
编辑：黄依依
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