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校园手机推广方案新上映_校园手机推广方案最新(2024年12月抢先看)

内容来源:站长SEO所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

校园手机推广方案

电子商务三创赛主题选择指南 𐟌Ÿ电子商务三创赛主题选择指南𐟌Ÿ 𐟚€电子商务三创赛的9个热门领域𐟒ꊊ1️⃣ 三农电子商务:利用互联网平台为农业、农村、农民提供服务,探索解决“三农”问题的新路径,促进农业、农村、农民与城市的互通有无、资源共享。 2️⃣ 工业电子商务:通过第三方平台为工业企业提供在线交易、信息交互、融资租赁等服务,助力企业实现数字化转型和资源优化配置。 3️⃣ 跨境电子商务:通过互联网平台进行推广与交易,研究跨境电商的运营模式、市场拓展、物流配送等关键问题,推动中国企业走向世界。 4️⃣ 电子商务物流:探索电子商务与物流的融合创新,优化物流配送体系,提升供应链效应,创造新的商业模式。 5️⃣ 互联网金融:研究互联网金融产品的设计、风控、监管等问题,适应新的需求而产生的新模式及新业务。 6️⃣ 移动电子商务:通过智能手机、平板电脑等无线终端进行的电子商务活动,关注移动设备的电子商务应用,如APP开发、移动支付、移动营销等。 7️⃣ 旅游电子商务:利用网络为平台,研究旅游行业的电子商务解决方案,如在线旅游平台、智慧旅游、旅游大数据应用等。 8️⃣ 校园电子商务:在校园范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段构建,面向校园市场的电子商务创新,如校园生活服务平台的构建、校园二手交易等。 9️⃣ 其他类电子商务:除了传统电子商务以外的电子商业形式,依托互联网与之相结合。 𐟒ﰟ’ﰟ’卑›事分类: (一)常规赛(9️⃣类) 1️⃣ 三农电子商务 2️⃣ 工业电子商务 3️⃣ 跨境电子商务 4️⃣ 电子商务物流 5️⃣ 互联网金融 6️⃣ 移动电子商务 7️⃣ 旅游电子商务 8️⃣ 校园电子商务 9️⃣ 其他类电子商务

数字体育智慧校园:互动运动系统的魅力 互动运动系统以其独特的魅力,为校园体育带来了全新的变革。𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 竞技性:通过排名竞赛和多人PK模式,激发学生对运动的兴趣,让体育赛场和课堂氛围更加活跃。 便捷性:系统适用于室内外各种体育活动场所,占地面积小,操作简便,为学生提供随时随地锻炼的机会。 趣味性:采用趣味游戏竞技模式,使学生主动参与运动训练,享受运动的乐趣。 高效性:通过先进的混合传感技术,自动化、实时化测量学生运动成绩,减少校园运动会的人力、时间成本。 互动运动系统结合前沿科技与校园体育运动,为学校提供智能化的校园运动解决方案。𐟏‹️‍♂️𐟏‹️‍♀️系统配备了先进的混合传感技术,自动化、实时化测量学生运动成绩。 校园体育数字化是指将传统的校园体育活动与现代科技手段相结合,利用数字化技术对校园体育进行管理、推广和普及。𐟌Ÿ 管理效率提升:通过数字化平台,学校可以更好地组织和安排体育课程、比赛和训练,实现资源的合理分配和利用。学生和教师可以通过手机应用等方式方便地获取相关信息,提高参与度和积极性。 资源共享与交流:数字化平台促进体育资源的共享和交流。学校可以与其他学校、社区和体育组织进行合作,共享体育设施和资源,丰富体育活动的内容和形式。这不仅可以提高学生的体育水平,还可以培养他们的团队合作和交流能力。 产业发展推动:数字化平台为学校与体育用品商家、体育培训机构等进行合作提供了可能。通过推广和销售相关产品和服务,为学校和学生提供更多的选择和机会。 智慧体育进校园,让跳绳变得更有趣!𐟤𘢀♂️𐟤𘢀♀️

春招必看!网易有道市场营销管培生全攻略 𐟎‰ 一面当天就收到二面通知,效率超高! 【笔试攻略】 𐟕’ 时间:120分钟 𐟓𑠥𙳥𐯼š牛客网 𐟓 题目: 1️⃣ 选择题20道,20分,行测基础题 2️⃣ 名词解释题10道,15分,涵盖冬奥相关词汇、互联网热点和热梗 3️⃣ 数据分析题6道,30分,要求根据广告投放效果和成本进行分析计算 4️⃣ 推广方案题2道,30分,包括为某一产品找代言人、写广告词或做校园推广方案,以及为某一相关比赛出合作方案 5️⃣ 文案题,10分,写一段明星官宣产品代言人的广告词 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊题目难度不大,行测简单,方案也有话可说,不要害怕! 时间虽长但题型多,一定要分配好时间 可以提前了解网易有道产品线、广告投放相关路径和投放效果评估维度 【面试攻略】 𐟕’ 时间:1分钟自我介绍➕30分钟讨论➕10分钟汇报 𐟓𑠥𙳥𐯼š牛客网自带面试平台 𐟑堤𚺦•𐯼š5人(我们那组有人鸽了所以是4人) 𐟓 题目:围绕网易有道某功能出了三道题,分别是功能设计、用户选取和推广方案,层层推进 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊人数少,每个人发言机会多,一定要整理好思维框架再进行发言,避免多说多错 时间短,一定要分配好三道题的时间,并预留pre的推选与总结 平台不支持投屏和跳出页面,带好纸笔做笔记,争取发言机会 汇报时间pre完后,其他同学可以做补充,我这边的做法是进行了三道题的亮点提炼 题目是层层推进的,每道题不是割裂的,可以在前面方案的基础上进行进一步设计,体现自己的框架感 【个人复盘】 𐟒𜠨🙧𛄤𚺥‡985,虽然我实习多但也不够突出,大家观点输出都很在线,所以没有办法找准自己定位,感觉啥都做一点…… 𐟗㯸 我其实有点强势,永远做第一个发言的,而且会比较直接地提出别人想法的不足,所以后面把pre让出来了,希望有所弥补呜呜呜 𐟓 pre的时候提炼亮点是临时想出来的,希望能给自己有点补救吧 𐟓⠩☧›ž应也不太行(这是我的锅,作为第一个发言的没有把大家框架列好,感觉抓不住重点,只能抓住小点)

如何在大学疯狂做项目,找到理想工作? 在大学期间,我们常常追求眼前的快乐,放松了对未来的规划和准备。但总有那么一个时刻,你会突然醒悟,开始思考自己未来的道路和发展方向。 大一:放飞自我 回顾我的大学生活,逃课、睡大觉、偷偷在课上打王者荣耀,高数差点挂科……这些都是我大一的真实写照。那时候,我觉得人生就是一场游戏,开心就好。 大二:焦虑初现 在大二的一次聚会上,学长学姐们谈起了就业情况。他们说:“实习工资2k,转正5k”,“班里有一半同学毕业后转行了”。听到这些,我突然意识到,如果继续按部就班地学完课程顺利毕业,我的未来可能就是这样。那一刻,我对未来感到前所未有的焦虑和迷茫。 开始行动:校园互帮互助平台 我开始思考如何在大学期间提升自己的技能和竞争力。我想在校园里寻找机会,最终有了一个绝妙的主意——创建一个“校园互帮互助平台”。经过一番调研,我成功说服了同学和师兄们加入我们的团队。当晚,我们在校门口吃了一顿烧烤庆祝。团队分工明确:师兄负责后端开发,我和同学负责前端开发。接下来的一年里,我们不是在讨论解决方案就是在打代码,遇到不懂的技术就找资料。终于学会了HTML、CSS和JavaScript,还推出了微信小程序版本。记得应用上线那天,我们兴奋得手舞足蹈,小应用很快在校园内推广开来。当晚手机验证码服务就欠费了,我们立刻充值了100元续费! 大三:参加活动和赛事 到了大三,我们参加了各种活动赛事,从校级比赛到创业比赛,斩获了一些可以写入简历的奖项。在一次创业团队面试中,大佬耐心教导我们如何把项目切入市场,需要怎样的专业管理和运营。这让我们意识到业务发展的重要性,于是我们萌生了自己注册公司的想法。不过最终我们没有在这方面取得很好的结果。最终那个同学选择考公务员(最后考上了),师兄也毕业了要专心工作(现在已经是架构师岗位)。 大四:收获offer 在大学的最后一年,我开始投递简历。虽然我的算法能力不是很强,但我的校园项目经验引起了面试官的关注,使我不断获得面试资格并得到了好几份offer。尤其有幸收到了大疆的offer,成为了一名实习生开始了我的工作生涯。在大疆我学到了很多新技术和新知识,也结识了许多优秀的同事。 总结 大学四年是我成长的重要阶段,每一个经验都让我现在满怀感激。我认为成长的过程不仅仅取决于你的时间和精力,更取决于你如何利用自己的时间和精力。如果你在每个阶段都有所收获,最后你会发现自己的成长是远远超过了原本的期望。

𐟛‹️可躺式课桌椅:学生午休的革命性变革 𐟌ž“可躺式”课桌椅,一个充满创意的解决方案,解决了学生午休的难题。从“趴着睡”到“躺着睡”的转变,不仅保障了学生的睡眠时间,更提高了他们的睡眠质量。这种人性化的教育理念值得在全国各地中小学中推广,甚至可以称为“抄作业”的典范。 𐟌𑦎訡Œ“可躺式”课桌椅的意义在于: 1️⃣ 保障优质午休,既能提升学生的学习质量,又能促进他们的身体健康。趴桌午休会导致一系列问题——趴着睡难以入睡,即使睡着了,午休质量也不高,影响学习效率和精神状态;此外,趴桌午休还会对学生的视力和颈椎造成伤害,缺乏足够的睡眠也会影响身体的正常发育。 2️⃣ “可躺式”课桌椅不仅体现了校园基础设施的完善,更体现了学校对学生的关怀。 𐟛’然而,学校在采购“可躺式”课桌椅时,需要综合考虑多个方面: 1️⃣ 实用性——课桌椅不能过于笨重,易于移动,方便教室的日常清洁; 2️⃣ 学生的适应需求——午休时躺睡要安全舒适,午休结束后桌椅要方便调节,学习过程中要方便存放和拿取物品。 𐟓š中小学启用“可躺式”课桌椅并非一蹴而就的事情。由于教室场地大小和学校教育资金等条件的限制,短期内在全国中小学推广可能存在困难。但是,全国中小学都应该形成共识——重视学生的睡眠质量,用实际行动保证学生睡眠充足。在此基础上,根据学校自身实际情况,灵活操作,尽可能为学生创造更好的午休条件。

电梯外呼智能控制系统是集成了人脸识别、IC卡识别和电梯控制技术的高效、安全和便捷的电梯门禁控制方案。它通过IC卡识别和人脸识别技术,实现对电梯外呼功能的优化和提升,为用户提供更加便捷、安全的电梯使用体验。电梯外呼智能控制系统是一种集成了先进技术的电梯门禁控制方案,旨在提高电梯的使用效率、安全性和便利性。以下是多奥对电梯外呼智能门禁控制系统的详细介绍: 一、电梯门禁系统概述 电梯外呼智能控制系统通过智能化的管理和控制,实现了对电梯外呼功能的优化和提升。该系统能够捕捉并识别用户的身份,根据用户的权限来控制电梯的运行,从而为用户提供更加便捷、安全的电梯使用体验。 二、IC卡电梯门禁系统组成 电梯外呼智能控制系统通常由以下几个关键部分组成: 人脸识别梯控系统:高清摄像头捕捉用户的面部信息,并通过人脸识别算法进行比对,确认用户的身份。这一环节是系统安全性的重要保障。 电梯门禁控制系统:一旦人脸识别成功,电梯门禁控制系统会根据用户的身份信息来控制电梯的运行,如让电梯到达用户所在的楼层。 智能外呼控制器:这是系统的核心组件,实现了电梯外呼的智能化管理。它支持多种功能,如手机刷电梯、消防联动输入等,确保系统的稳定性和可靠性。 电梯门禁电源:为整个系统提供稳定的能源保障,通常具备过流、过压、防雷、防静电等功能。 三、电梯刷卡系统特点 刷卡电梯高效性 电梯刷卡安全性 梯控智能化:通过与门禁等系统集成,实现了智能化管理。用户可以使用同一张卡或同一个身份信息进行身份验证和电梯控制,提高了使用的便利性。 电梯IC卡门禁可扩展性 四、电梯门禁应用场景 电梯外呼智能控制系统广泛应用于商业建筑、医院、学校、机场、地铁等公共场所。在商业建筑中,系统可以为商家提供业务推广、安全管理和广告宣传等功能;在医院中,系统可以为患者提供导航、医生排班等信息;在学校中,系统可以为学生提供教学资源介绍、校园导航等功能;在机场和地铁中,系统可以为旅客提供航班、列车信息查询等功能。 五、梯控系统优势 电梯IC卡提升用户体验 IC卡电梯提高管理效率 IC卡梯控增强安全性 综上所述,电梯外呼智能控制系统,通过人脸识别、IC卡等技术,实现高效、安全、便捷的电梯控制。广泛应用于各类场所,提升用户体验和管理效率,增强安全性,引领电梯控制新风尚。多奥电梯外呼智能控制系统是一种高效、安全、智能化的电梯控制方案,具有广泛的应用前景和显著的社会效益。

第27届全国推广普通话宣传周活动计划 为了进一步增强中小学生规范使用国家通用语言文学的意识,提高普通话水平,营造良好的语言环境,我们特别制定了第27届全国推广普通话宣传周的活动实施方案。本次活动以“童声同音,共筑语言梦”为主题,旨在通过一系列丰富多彩、贴近学生生活的活动,让学生在实践中学习、在体验中成长,共同推动普通话的普及和规范使用。 活动目标 𐟎™Š普通话知识,使学生了解普通话的重要性,掌握基本的普通话发音和用语规范。 通过实践活动,提高学生的口语表达能力,提升语言能力,增强语言自信心。 在校园内外营造浓厚的普通话氛围,打造语言环境,鼓励学生在日常交流中积极使用普通话。 通过普通话的学习和推广,传承中华文化,加深学生对中华文化的理解和认同。 活动时间 ⏰ 第27届全国推广普通话宣传周(9月16日-23日)为期一周。 活动主题 𐟎䊧륥㰥Œ音,共筑语言梦 活动内容 𐟓‹ 活动筹备 𐟏—️ 成立由校长任组长的推广周活动领导小组,明确各成员职责。制定详细方案,根据本实施方案,结合学校实际情况,制定具体的活动计划和时间表。 通过校园广播、宣传栏、电子屏、微信群等多种渠道进行宣传,提高师生对推广周活动的知晓率和参与度。准备活动所需的物资,如奖品、证书、宣传材料等。 活动实施 𐟚€ 开幕式 𐟎‰ 校长致开幕词,强调普通话的重要性,介绍宣传周的活动安排。全体师生共同宣誓,承诺在推广周期间积极使用普通话。 “小小推普员”活动 𐟓㊩€‰拔普通话水平较高的学生担任“小小推普员”,在校园内外进行普通话推广。记录推广过程中的趣事和收获,制作成小视频或海报进行展示。 规范字书写大赛 ✍️ 分年级组织书写大赛,组织评委进行评选,评选出优秀作品并颁发证书和奖品。根据年级或年龄段分组进行比赛,确保比赛的公平性与针对性。 普通话朗诵比赛 𐟎䊦 𙦍𔧺禈–年龄段分组进行比赛,让不同年龄的学生在适合自己的赛场上展现风采。鼓励家长与孩子一起用普通话进行亲子共读。 亲子共读活动 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报‘布亲子共读活动倡议,向家长介绍活动意义和参与方式。组织亲子共读分享会,展示阅读成果和亲子互动照片或视频。 我的征文活动 𐟓 学生撰写关于自己学习普通话的经历、感受或趣事等文章。评选出优秀作品,在校报或校园网上发表,并颁发证书和奖品。 成果展示与总结会 𐟏† 展示一周来的活动成果,包括知识竞赛获奖名单、朗诵比赛优秀作品、征文比赛获奖作品等。总结阶段结束后,及时整理相关资料,为今后的推普工作提供参考。 活动要求 𐟓 各班级要高度重视本次活动,认真组织落实各项活动内容。加强宣传力度,确保活动的覆盖面和影响力。鼓励学生积极参与,提高他们的普通话水平和语言能力。活动结束后要及时总结经验教训,为今后的工作提供参考。

#肥胖症# 并且校园及周边500米内不允许销售高盐、高糖食品。 近日,由河南省卫生健康委组织制订的《河南省“体重管理年”活动实施方案》(以下简称《方案》)印发并实施,以帮助大家更好地管理自己的体重,预防各种令人头疼的慢性病。 《方案》明确:从2024年开始到2026年,河南省计划用三年的时间,建立完善有利于促进居民预防控制超重、肥胖和体重管理的政策环境支持体系。 《方案》要求二级及以上综合医疗机构提供体重管理及肥胖症诊疗服务覆盖率达到100%。这意味着,未来几年里,如果你去医院看病,医生不仅会关注你的病情,还会给你提供一些关于如何保持健康体重的建议。 为了让更多人了解合理饮食与科学运动的重要性,《方案》强调要加强公众教育,普及相关知识。 比如,推广使用“一秤一尺一日历”(即家用体重秤、腰围尺以及记录每日饮食运动情况的小本子),鼓励大家在家庭、学校甚至是工作单位设立这样的监测点,方便随时掌握自身状况。 此外,还将利用各种媒体平台开展形式多样的宣传活动,让正确的健康观念深入人心。 对于孕妇、学生、老年人等特殊群体,《方案》提出了更加细致的关怀措施。 例如,针对孕产妇,将加强营养监测并定期评估其身体状况;而对于孩子们,则确保每天至少有两小时的时间用于体育锻炼,并且校园及周边500米内不允许销售高盐、高糖食品。 同时,也会加强对老年人的健康管理,指导他们选择适合的食物并保持适量运动。 《方案》还提到要建立健全一套完整的监测系统,定期收集分析全省范围内不同年龄段人群的体重变化趋势及其影响因素。这样一来,相关部门就能够根据最新的数据调整策略,确保每一项政策都能真正发挥作用,惠及每一位居民。

全国推广普通话宣传周学校活动全攻略 第27届全国推广普通话宣传周学校活动实施方案 在第27届全国推广普通话宣传周之际,为了进一步增强中小学生规范使用国家通用语言文字的意识,提高普通话水平,营造良好的语言环境,特制定本活动实施方案。本次活动以“童声同音,共筑语言梦”为主题,旨在通过一系列丰富多彩、贴近学生生活的活动,让学生在实践中学习、在体验中成长,共同推动普通话的普及和规范使用。 二、活动目标 通过普通话的学习和推广,传承中华文化,加深学生对中华文化的理解和认同。 增强学生规范使用国家通用语言文字的意识,提高普通话水平。 在校园内外营造浓厚的普通话氛围,打造语言环境,鼓励学生在日常交流中积极使用普通话。 通过活动筹备和实施,培养学生组织协调能力、团队协作精神和实践能力。 三、活动时间 第27届全国推广普通话宣传周(9月16日-23日)为期一周。 四、活动内容 活动筹备 成立由校长任组长的推广周活动领导小组,明确各成员职责。制定详细方案,根据本实施方案,结合学校实际情况,制定具体的活动计划和时间表。 通过校园广播、宣传栏、电子屏、微信群等多种渠道进行宣传,提高师生对推广周活动的知晓率和参与度。 准备活动所需的物资,如奖品、证书、宣传材料等。 活动实施 开幕式:校长致开幕词,强调普通话的重要性,介绍宣传周的活动安排。全体师生共同宣誓,承诺在推广周期间积极使用普通话。 “小小推普员”活动:选拔普通话水平较高的学生担任“小小推普员”,在校园内外进行普通话推广。记录推广过程中的趣事和收获,制作成小视频或海报进行展示。 规范字书写大赛:分年级组织书写大赛,组织评委进行评选,评选出优秀作品并颁发证书和奖品。 五、活动总结 活动结束后,对活动进行总结,总结经验教训,为今后的推广活动提供参考。同时,将活动成果通过校园广播、宣传栏等方式进行展示,进一步扩大活动的影响力。

2024年中小学推普周活动方案 𐟎‰2024年中小学推普周活动方案𐟎‰ 为了全面落实全国语言文字会议精神,加强国家通用语言文字的推广普及,提升校园文化品位,我校决定在2024年9月14日至22日期间举办推普周活动。以下是具体方案: 𐟓Œ 一、活动主题 “加大推普力度,筑牢强国语言基石” 𐟓Œ 二、活动时间 2024年9月14日至22日 𐟓Œ 三、组织机构 组长:杨校长 副组长:杨校长、杨主任、刘主任、曹主任 工作小组:各年级组组长及语文老师 𐟓Œ 四、活动内容及安排 (一) 宣传动员,营造氛围 利用学校公主号宣传推普周活动方案,确保校园内外人人知晓。 举行推普周主题升旗仪式,优秀少先队员进行国旗下讲话,号召全校师生积极参与推普活动。 通过学校工作微信群、班级微信群向全校师生推送推普周活动倡议书。 利用校园电子屏显示宣传标语,营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二) 开展系列活动 开展“手拉手说普通话,心连心做中国人”的普通话进家庭活动。一、二、三年级各班学生以家庭为单位,选取推荐的读物片段或自创的普通话短文作为朗读材料。可以是学生单独朗读、亲子合作朗读或家庭角色扮演等形式。横屏录制视频,要求画面干净,声音清晰无杂音,时间3-5分钟。各班择优推送3个视频,增进亲子关系的同时,要求每位学生都担任小小推普员,积极向家长、社会进行推普宣传。各年级组评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名,学校颁发奖状。 开展“规范语言文字,弘扬民族文化”的书写比赛活动。四年级组织学生先在班级内进行规范汉字书写的初赛,每班推选3名学生参加年级组比赛。注重书写规范、美观,并保持良好的书写习惯。大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好氛围。 通过这些活动,我们希望激发学生对祖国语言文字的热爱之情,培养学生的语言表达能力和创新思维,提高学生的综合素质。

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