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做好优秀成果推广新上映_做好优秀成果推广的通知(2024年11月抢先看)

内容来源：站长SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

做好优秀成果推广

暑假乒乓球招生攻略：快速吸引新学员！曾经，我的乒乓球机构面临招生难题，学员仅20人，新学员招不来，老学员也不愿转介绍。经营困难，让人愁眉不展。后来，我找到了战未来招生机构，他们为我们量身定制了招生方案。通过一场活动，我们成功吸引了102名新学员！其实，找到正确的方法，招生并不难。暑假即将来临，暑假班至关重要。如果仍然让学员一对一练习，家长是不会买账的。首先，要考虑课消问题。策划一场活动，一天一节课，一周就能出成果。展示个人成果并不难，大多数老师都能做到。想想看，家长的朋友圈、人际圈、学校圈，给他们孩子办这样一个展，哪个家长不会在朋友圈、某音等平台大肆分享，巴不得所有人都知道自家孩子优秀。这样一来，还用得着靠各种实物奖励去求转介绍、续费和吸引新学员吗？其次，一定要把学员的学习成果展示出来！大力推广学员个人展，给机构定位，加上同城标签，在新媒体平台发布，做好对外宣传，大大提高曝光度和生源量。这种暑假班的设置模式，既保证了老学员的续费率，又吸引了众多新学员家长，让机构在周边的知名度大幅提升！总之，我的机构能有这样的成绩，关键就在于战未来机构为我量身制定的活动和巧妙利用了学生个人展和新媒体平台。如果你也想在暑假实现课消和招生的大丰收，可别错过这波客源！

2024“典耀中华”读书活动创新案例征集 𐟓š𐟓– 全国教师注意啦！ 𐟔岰24年“典耀中华”主题读书活动创新实践案例比赛即将启动！ [一] 根据相关要求，各市县（区）教育局需推荐以下内容：特色学校实践品牌 “名师优读”案例各高校、省属中职学校、省属中小学可推荐特色学校、实践品牌、“名师优读”案例，总数不超过1个，三类中只能选择一项。 [二] 申报过程中需突出特色优势，加强宣传，结合实际、创新方式，大力宣传典型人物事件，讲好人物故事，扩大“典耀中华”主题读书行动的影响力。及时总结凝练“典耀中华”主题读书行动的好经验好做法，归纳提炼体制机制创新成果，助力推广使用国家通用语言文字、传承发展中华优秀语言文化。

𐟔 QC课题的三大类型 𐟓Œ QC课题的选题，主要来源于三大类型： 1️⃣ 指令性课题 𐟓 这是上级以行政指令形式下达的课题，通常涉及全局，意义重大。它们是必须完成的，旨在解决企业面临的重点问题，助力达成关键目标。 2️⃣ 指导性课题 𐟓 这类课题由职能部门推荐，如对标课题。例如，某烟草专卖局发现某县局办公费异常高，于是确定了“缩小办公费差异率”的QC课题。这不仅降低了费用，还固化了优秀做法，实现了成果推广。 3️⃣ 自主性课题 𐟓– 这是员工自发选择的课题，占比最大。它们源于身边的问题和改善点，反映了员工的主动性和创新精神。选择时，需注意确保课题的可行性和实际效益。 𐟔 了解这些类型，有助于更好地理解和实施QC课题。

天津市考申论范文：将个人责任融入时代潮流 𐟌Ÿ 题目：将个人责任融入时代潮流 𐟌Š 开篇：著名艺术家阎肃先生曾说过：“跟着时代的大潮往前走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情。”这里的“大潮”并非流行时尚，也不是盲目跟风，而是整个社会前进的目标。做好自己的事情，不是自私自利，而是勇于担当，敢于负责。阎肃先生的这句话告诉我们，要将个人责任融入时代需求，担好时代赋予你的责任。 𐟌𑠦�–‡：紧扣时代潮流才能实现自身价值。一个人的存在必定需要一定的时空环境，所有人都是时代里的人，都有他的时代性。多少历史的经验证明，抓紧时代发展潮流，才能取得发展成果。多少仁人志士的个人成就也是顺应时代潮流而取得的。比如钱学森、邓稼先、郭永怀等老一辈先进知识分子，黄大年、李保国、南仁东、钟扬等新时代优秀知识分子，都是把爱国奋斗精神转化为实实在在的行动，在时代潮流中书写了一部部“心有大我、至诚报国”的感人故事。 𐟌 引-析：一人如此，社会运行、家国天下的兴衰成败也是如此。我国民主革命先行者孙中山先生说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。回顾我国发展，从城市到农村、从试点到推广、从经济体制改革到全面深化改革，40年的发展无不是在顺应人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。由此可以看出，无论是个人还是家国天下，把握潮流、跟随潮流才有可能成功。但是，潮流不是一味跟风、不是盲目的从众，潮流的追随始终伴随着反思与鉴别能力，如此才能把握真潮流。 𐟌𓠧𛓥𐾯𜚦—𖤻㥏‘展重任在肩，面对新挑战我们更应该明确自己的职责，无论是平凡还是艰苦都勇于发光发热，发挥自己的专业优势，尽到自己所有的力量，做好自己该做的事情，方能不负国家、不负人民不负青春。面对新时代，面对新挑战，我们更应该迎难而上，认清时代主流，紧跟时代步伐，切准时代脉搏，担当好自己的责任，顺势而为，适潮而动!

湖南精品课名单出炉！湖南省教育厅终于公布了2024年基础教育精品课的获奖名单，真是让人松了一口气啊！𐟍𜠥𘌦œ›大家都能在名单上找到自己的名字，继续加油哦！𐟒ꊊ这次活动真是热闹非凡，各市州的教育部门都踊跃参与，经过学校、县市区、市州的层层选拔，最终评选出了2205堂省级精品课，真是了不起！这些课程分别获得了一、二、三等奖，每个奖项都有735堂课程。按照“评审得分从高到低，同一课程节点推荐1堂精品课”的原则，推荐获得省级一等奖的735堂课例参加部级评审。同时，结合各市州和县市区精品课遴选工作的开展情况，评选出了8个市州、32个县市区教育行政部门为优秀组织单位。这些单位在这次活动中表现突出，值得表扬！希望这些获评省级精品课的老师们能再接再厉，不断创新教学方式和方法，提高课堂教学质量和教育教学能力。各级教育行政部门和中小学校也要积极开展精品课的应用推广活动，提升精品课的使用效益，扩大优质教育资源的覆盖面，进一步推动我省基础教育优质均衡发展。总之，这次活动不仅展示了湖南省基础教育的成果，也为未来的教育发展提供了宝贵的经验。希望大家都能从中受益，共同为孩子们创造更好的教育环境！𐟌Ÿ

【安徽强化小学思政课教师队伍建设】本报讯（记者王志鹏）近日，《安徽省小学思政课青年教师专业发展提升行动培养方案（2024—2027年）》发布，安徽聚焦打造一批名师，在全省范围内遴选92名青年骨干教师，通过理论学习、实践观摩、研究成果凝练与推广等研训活动，切实加强小学思政课教师队伍建设，全面提高教师学科专业素养，大力提升思政课育人质量。　　《培养方案》提出，提升行动导师团由高校专家和基础教育正高级教师或省特级教师组成。高校专家主要从省高校思政课教学指导委员会和省大中小学思政课一体化建设专家指导组名单库中遴选。提升行动成立8个共同体，每个共同体安排一名高校专家做指导顾问，同时遴选一位正高级教师或省特级教师担任共同体主持人，共同做好提升行动的持续指导和组织管理工作。　　《培养方案》明确，本次培养周期为3年。培养对象须在3年内完成一个优秀团队、一项课题研究、一篇期刊论文、一本个人专著、一批数字资源、一节课例展示、一场学术报告等7项考核任务。完成5项及以上考核指标的，考核结果为“优秀”等级；完成3—4项考核指标的，考核结果为“合格”等级；完成考核指标不满3项时，考核结果为“不合格”等级，将取消培养对象的资格。「教育」「基础教育」「思政课」「思想政治教育」

创意美术作品集：记录孩子的成长与创意 𐟎褻Š天，我要和大家分享一组令人惊叹的创意美术作品集！这些孩子们的作品真是太有创意了，每一幅都是独一无二的，充满了无限可能。 𐟌𑩦–先，这些作品记录了孩子们的成长过程。从稚嫩的小手绘出的各种形状和色彩，到熟练的技巧，每一个阶段都有进步！他们的想象力、创造力和审美能力在这些作品中得到了完美的展现。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楮𖩕🤻쥏碌婀š过这些作品回顾孩子们的学习历程，看到他们的努力和进步。同时，这也是孩子们自己的一个小小艺术宝库，长大后可以翻阅，回忆起这段美好的学习时光。 𐟌Ÿ而且，作品集还可以作为展示成果的一个小窗口。每个孩子都有自己的小天地，把这些小天地连接起来，就组成了一个美丽的画卷。通过比较不同阶段的作品，家长们可以了解孩子们的学习进步，并为他们提供更好的反馈和建议。 𐟎褸仅如此，印制创意美术作品集还可以提升教学品质。教师们会为了展示出更优秀的作品而不断努力提升自己的教学水平，为孩子们提供更高质量的创意美术教学。 𐟓š最后，这些作品集还可以作为推广机构的一个小工具。让更多人看到孩子们的创意和成长，进一步推广创意美术的价值。 𐟒–所以，如果你家有创意美术的宝贝，不妨整理一下他们的作品集，留作纪念或者分享给更多的人吧！

济南教师必看！参赛好时机！济南市的中小学老师们，注意啦！𐟓㠲024年，济南市将开展“国家智慧教育公共服务平台”应用典型案例及优秀微视频征集活动。这是一个展示你们教学成果和创意的绝佳机会，快来参与吧！𐟒ꊊ𐟎𔻥Š訃Œ景根据国家、省的相关部署，结合《济南市教育信息化2.0行动计划》和《推广运用“国家智慧教育公共服务平台”促进济南教育高质量发展实施方案》，济南市教育局决定开展这次活动。目的是通过推广“国家智慧教育公共服务平台”在中小学的应用，带动教育现代化，促进教育教学方式的创新。 𐟓ˆ 工作目标通过这次活动，我们希望在全市中小学校深入推进“国家智慧教育公共服务平台”的推广应用，实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新。我们期待看到50个应用典型案例和50个优秀微视频，这些作品将通过先进经验与优秀案例的推广，形成支撑和引领济南教育现代化的新途径和新模式。 𐟓‹ 征集要求征集名额：采取自下而上逐级评选、限额推荐的方式，分为区县征集遴选推荐、市级评选认定两个阶段。各区县教体局原则上至少推荐5个“平台”应用典型案例和5个“平台”应用微视频，直属各学校每校原则上可推荐1个“平台”应用典型案例和1个“平台”应用微视频。案例要求： “平台”应用典型案例：可以来自基础教育阶段的区域案例、学校案例或教师案例。区域案例应整体推进区域教育信息化，利用“国家智慧教育公共服务平合”推进教育教学改革，提高教师专业能力，提升教育质量，促进教育均衡。学校案例应体现基于技术和利用国家平台在学校管理、课程建设、学科教学、资源共享、教学研究、教师专业成长、家校协同、学生发展等方面的普遍、常态应用。教师案例应体现教师应用信息技术和国家平台在优化课堂教学流程、破解学科教学重点难点、改变教学方式、激发学生学习内驱力、提升学科教学质量、融洽师生和家校关系、提升工作效率等方面的实践经验。 “平台”应用优秀微视频：教师通过科学合理地使用“国家智慧教育公共服务平台”中的相关功能，有效提升课堂教学效率和质量，为学生提供丰富、直观、灵活、个性化的学习体验。优秀微视频应具有一定的典型性和创新性，具备实践基础和推广价值，能够为进一步促进“平台”在日常教学中深入广泛应用提供借鉴意义。报送要求：本次活动的作品上传及评审工作通过济南市教育资源公共服务平台（rrt.jndjg.cn）开展。各单位应按照要求于2024年11月8日前提交相关材料，并同步扫码填报“平台”应用典型案例和优秀微视频推荐在线汇总表。请严格按照时间节点上传，逾期无法提交，视为放弃活动参与资格。 𐟌Ÿ 参与方式老师们，赶快行动起来吧！通过济南市教育资源公共服务平台提交你们的作品，展示你们的智慧和创意。期待看到你们的精彩作品，共同促进济南教育的高质量发展！𐟓š✨

Roscon China：科技盛宴嘿，朋友们！你们知道吗？首届Roscon China 2024即将在12月7日和8日盛大开幕啦！𐟎‰ 这次活动将在上海长滩音乐厅举行，我们邀请了一支由机器人爱好者组成的研学队伍，共同探索机器人与AI的未来！𐟤–✨ 作为今年的官方推广大使，罗森桥科技感到无比荣幸能参与这场全球瞩目的科技盛会！𐟒𜠤𛤤𚺦🀥Š觚„是，许多机器人人工智能行业内的知名CEO、CTO、教授等重量级嘉宾（部分名单见附录）将亲临现场，为大家带来最前沿的AI和机器人技术分享。𐟒ᠥŒ学们也将有机会亲身参与到不同主题的Workshop中，想想就让人超级期待！𐟘Ž 这不仅是一场技术的狂欢，更是全球ROS（机器人操作系统）爱好者、开发者、科研人员的交流圣地。各路大咖齐聚一堂，探讨ROS的最新应用与未来趋势。罗森桥科技也将带队一支由机器人学教授和优秀大学生组成的队伍，在现场准备好与大家交流我们在机器人教育和AI领域的最新成果，并分享如何通过科技赋能未来。𐟌Ÿ 𐟓… 锁定12月7日-8日，我们在上海长滩音乐厅等你！一起开启科技与创新的对话，关注机器人未来的发展！𐟚€𐟎𖊊如果你对这次活动感兴趣，想要与我们一起参与，欢迎联系我们了解更多信息并进行报名。让我们一起期待这场科技与创新的盛宴吧！

撤教研室？回归教学本质！撤销各级教研室是势在必行，这个机构的存在只会对正常教学造成不必要的干扰。𐟚늊老教师们都知道，过去的教研室确实是为了帮助教师们提高教学质量而设立的。然而，现在的教研室却变成了不断举办各种比赛、培训会和教研活动的地方。𐟏†𐟓– 这些活动不仅占用了教师们宝贵的教学时间，而且往往只是为了拍照留念，而不是为了真正提升教学质量。虽然教学确实需要研究，但脱离实际的研究是没有意义的。例如，研究作业设计后，教师们依然按照自己的方式上课，那些所谓的优秀作业设计很少能真正落实到学生身上。𐟓š𐟧 实践是检验真理的唯一标准。能够教好书的教师都在一线教学，而那些不成熟的研究却让一线教师去试错，最终收集一堆材料作为研究成果。𐟓‘𐟓𗠤𘋤𘀦‰𙦕™师再来时，又会有新的理论出现。教研室应该自己开展示范课，供教师们学习。模仿是最好的学习方法。𐟑袀𐟏밟‘颀𐟏려𝆧Ž𐥮ž中，我们很少看到教研员亲自上课，他们更多的是在四处评课。教研室存在的意义至少有两个：一是推广可复制的教学手段和方法；二是解决特殊学生和特殊问题。而不是仅仅将公开课打磨无数遍。𐟌Ÿ𐟎“

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